下列对《李商隐诗两首》的解说有误的一项是[ ]A．他生未卜此生休：在另一世界无法h知这一世界的欢乐。休，欢乐。 B．庄生晓梦迷蝴蝶：此句用庄子梦为蝴蝶不 - 高中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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下列对《李商隐诗两首》的解说有误的一项是

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A．他生未卜此生休：在另一世界无法h知这一世界的欢乐。休，欢乐。
B．庄生晓梦迷蝴蝶：此句用庄子梦为蝴蝶不辨物我的典故，写琴声之如梦似幻，令人迷惘，琴声的这种境界也是作者如梦似幻的身世的象征。
C．沧海月明珠有泪：此句用了海底鲛人泪变珍珠的典故，表达一种复杂的怅惘情怀。
D．无复鸡人报晓筹：是说唐玄宗在被迫西逃入川的路上，再也听不到往日宫中鸡人报晓的声音了。

答案

核心考点

试题【下列对《李商隐诗两首》的解说有误的一项是[ ]A．他生未卜此生休：在另一世界无法h知这一世界的欢乐。休，欢乐。 B．庄生晓梦迷蝴蝶：此句用庄子梦为蝴蝶不】；主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读下面的文字，完成1～4题。锦瑟
李商隐
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆？只是当时已惘然。

1．此诗首联运用怎样的修辞手法表现了诗人怎样的情怀？
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2．颔联借助什么表现手法表现了诗人怎样的情感？
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3．颈联写了什么内容？
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4．尾联是怎样表现诗人思想感情的？试分析。
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阅读下面的文字，完成1～5题。

马嵬（其二）
李商隐
海外徒闻更九州，他生未卜此生休。空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。
此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。
1．首联中用典，玄宗听术士说杨贵妃在仙山上还记着“世世为夫妇”的誓言，有何用意？
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2．颔联用了什么手法，表达了作者怎样的观点？试加分析。
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3．颈联运用什么手法，表达了怎样的意思？
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4．尾联运用什么手法，表达了作者怎样的观点？
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5．如何理解《马嵬（其二）》一诗的意境和情感？
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阅读下面的诗文，完成问题。

题乌江亭
杜牧
胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
乌江^①亭
王安石
百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？
夏日绝句
李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

　　【注】“乌江亭”即现在安徽和县东北的乌江浦，旧传是项羽自刎之处。
对上面三首绝句分析不恰当的一项是（）
A．三首诗体裁相同，题材也相同，但诗人对历史人物一项羽、历史事件——乌江自刎的评价各异。
B．杜牧这首咏史诗不落窠臼，认为“包羞忍耻”才是“男儿”。项羽如果能“包羞忍耻”，采纳江东人士的忠言，重返江东，卷土重来，还是大有可为的。诗中表达惋惜之意。
C．王安石认为“百战”虽“哀”，败势是难回，但江东子弟愿意与楚霸王同心，再整旗鼓，同挽残局。诗中充满了对项羽的责怪、不满之意。
D．项羽“无面见江东父兄”一语，历来为人们所欣赏，认为表现了他的气节。李清照诗中“不肯过江东”就是这种看法的体现。李诗把项羽赞为“人杰”“鬼雄”，认为项羽的英雄气概令人钦佩。

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阅读韦应物的《滁州西涧》，完成下题。独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
1．对诗中词语的解释不正确的一项是（）
A．“滁州”指安徽省滁县，欧阳修在《醉翁亭记》中说“环滁皆山也”，这里的“滁”即滁州。
B．“独怜”句中的“怜”是可惜、可怜的意思，“涧边”就是河边、水边的意思。
C．“上有”句中的“深”，有树木茂盛、枝叶繁茂之意，写出了画意般的深邃。
D．“野渡”句中的“野渡”说的是野外的渡口。渡口在古代又称“津”，成语“无人问津”之“津”即是此意。
2．对诗句的赏析不正确的一项是（）
A．首句写作者俯视水边，看到的是一幅百草丰茂、郁郁葱葱的绿色画面，暗示这是一个暮春时节。
B．第二句作者从俯视转为仰视，通过对照、映衬的手法，写出了画面的幽美和谐，给人以赏心悦目之感。
C．第三、四句打破了前两句的均衡和谐，既有飞动的情景，又有潮声、雨声的交响，渡船横卧又和春潮飞雨融会在一起，增强了画面的立体美感。
D．全诗运用拟人的修辞手法，极写滁州西涧的春景，静中有动，画中有声，而写动景和声响则是为了衬托画面之静。

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阅读下面的诗和相关材料，完成1-3题。望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
庐山瀑布
徐凝
虚空落泉千仞直，雷奔入江不暂息。千古长如白练飞，一条界破青山色。
　　苏轼《东坡志林·记游庐山》：“仆初入庐山，山谷奇秀。……是日有以陈令举《庐山记》见寄者，且行且读，见其中云徐凝、李白之诗。……旋入开元寺，主僧求诗，因作一绝云：‘帝遣银河一派垂，古来惟有谪仙辞。飞流溅沫知多少，不与徐凝洗恶诗。’”
　　【注】谪仙：李白。
1．古人有“七言诗第五字要响。……所谓响者，致力处也”的评述，请以李白诗中的“挂”字为例，加以赏析。
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2．以下诗句都运用了修辞手法，评述它们的表达效果。
飞流直下三千尺：____________________________
千古长如白练飞：____________________________
3．你是否同意苏轼对李、徐两诗的评价，请结合作品谈谈自己的看法。
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