当前位置:高中试题 > 语文试题 > 古代诗歌鉴赏 > 阅读下面两首词,回答问题。忆江南白居易江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?梦江南皇甫松兰烬落,屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨...
题目
题型:阅读题难度:一般来源:同步题
阅读下面两首词,回答问题。忆江南
白居易江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
梦江南
皇甫松
兰烬落,屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨潇潇,人语驿边桥。
1.试从思想内容方面比较两首词的异同。
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2.试从景物描写与感情抒发角度比较其特点。
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答案
1.同:都写了江南水乡的景色。异:①前者写春景,后者写夏景;②前者写白天,后者写夜晚;③前者写晴天,后者写雨景;④前者写实景,后者写梦境。
2.(1)景色特点:前者色彩明丽,后者宁静朦胧;(2)感情特点:前者激情奔放,后者悠闲自在。(意对即可)
核心考点
试题【阅读下面两首词,回答问题。忆江南白居易江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?梦江南皇甫松兰烬落,屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首词,然后根据词的意境,用现代汉语写出下列人物对话。

如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人,——却道“海棠依旧”。知否,知否?应是绿肥红瘦!

词人问:_______________________________
卷帘人答:_______________________________
词人又纠正说:_______________________________
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
阅读下面一首宋词,然后回答问题。一剪梅
杨佥判
襄樊四载弄干戈,不见渔歌,不见樵歌。试问如今事若何?金也消磨,谷也消磨。
《柘枝》不用舞婆娑,丑也能多,恶也能多!朱门日日买朱娥,军事如何?民事如何?
  [注]①《柘枝》:一种舞曲。宋时发展为多人队舞,宫乐有《柘枝》队。②能:方言。“如许、这”等之义。③朱娥:美女。
(1)从全词来看,这首词主要运用了什么手法?有何作用?请结合全词具体分析。
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(2)“军事如何?民事如何?”这两问其实在词中可以找到答案,请就词的内容具体回答这两个问题。
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题型:阅读题难度:一般| 查看答案
对下列各诗句所表现的风格评价恰当的一项是

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①大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》)
②大江东去,浪淘尽,千古风流人物。(苏轼《念奴娇赤壁怀古》)
③明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》)
④梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!(李清照《声声慢》)
⑤人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头》)
A.豪放、雄浑、旷达、哀婉、缠绵
B.旷达、豪放、清新、哀婉、清新
C.雄浑、豪放、清新、缠绵、旷达
D.豪放、旷达、旷达、缠绵、清新
题型:单选题难度:一般| 查看答案
阅读下面这首宋词,回答(1)~(3)题。望海潮
柳永
  东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。
  重湖叠谳清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。
(1)从词的体例上看,这是一首_______________。这首词一反柳永惯常的风格,以大开大阖、波澜起伏的笔法,浓墨重彩地铺叙杭州的繁华。从风格上看,属于________________派。
(2)这首词的上片是怎样展现杭州的繁荣、壮丽景象的?试简要举例分析。
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(3)这首词写景状物擅长使用数字,请举例说明其作用。
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题型:阅读题难度:一般| 查看答案
阅读下面这首元曲,然后回答问题。[双调]殿前欢 夏
薛昂夫
  柳扶疏,玻璃万顷浸冰壶[注]。流莺声里笙歌度,士女相呼。有丹青画不如。迷归路,又撑入荷深处。知他是西湖恋我、我恋西湖?
  [注]冰壶:指月亮。
(1)曲中作者为什么对西湖的夏日景象产生出了“有丹青画不如”的感受?
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(2)宋代词人李清照《如梦令》“兴尽晚归舟,误人藕花深处、争(通“怎”)渡。争渡。惊起一滩鸥鹭”与薛昂夫曲中“迷归路,又撑入荷深处”都有表现流连忘返,乐而迷路的相似之处,但在表达这种感情的写法上有所不同。试简要说明这种写法的不同。
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