题目
题型:语言运用题难度:一般来源:同步题
如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人,——却道“海棠依旧”。知否,知否?应是绿肥红瘦!
卷帘人答:_______________________________
词人又纠正说:_______________________________
答案
“还好,还好,一夜风雨,海棠一点没变样子。”
“你再仔细看看,应是绿叶鲜绿茂盛,红花残褪变少了吧!”
核心考点
试题【阅读下面这首词,然后根据词的意境,用现代汉语写出下列人物对话。如梦令李清照昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人,——却道“海棠依旧”。知否,知否?应是绿肥红瘦】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
杨佥判
襄樊四载弄干戈,不见渔歌,不见樵歌。试问如今事若何?金也消磨,谷也消磨。
《柘枝》①不用舞婆娑,丑也能②多,恶也能多!朱门日日买朱娥③,军事如何?民事如何?
(1)从全词来看,这首词主要运用了什么手法?有何作用?请结合全词具体分析。
________________________________________________
(2)“军事如何?民事如何?”这两问其实在词中可以找到答案,请就词的内容具体回答这两个问题。
________________________________________________
[ ]
②大江东去,浪淘尽,千古风流人物。(苏轼《念奴娇赤壁怀古》)
③明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》)
④梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!(李清照《声声慢》)
⑤人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头》)
A.豪放、雄浑、旷达、哀婉、缠绵
B.旷达、豪放、清新、哀婉、清新
C.雄浑、豪放、清新、缠绵、旷达
D.豪放、旷达、旷达、缠绵、清新
柳永
重湖叠谳清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。
(1)从词的体例上看,这是一首_______________。这首词一反柳永惯常的风格,以大开大阖、波澜起伏的笔法,浓墨重彩地铺叙杭州的繁华。从风格上看,属于________________派。
(2)这首词的上片是怎样展现杭州的繁荣、壮丽景象的?试简要举例分析。
____________________________________________
(3)这首词写景状物擅长使用数字,请举例说明其作用。
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薛昂夫
[注]冰壶:指月亮。
(1)曲中作者为什么对西湖的夏日景象产生出了“有丹青画不如”的感受?
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(2)宋代词人李清照《如梦令》“兴尽晚归舟,误人藕花深处、争(通“怎”)渡。争渡。惊起一滩鸥鹭”与薛昂夫曲中“迷归路,又撑入荷深处”都有表现流连忘返,乐而迷路的相似之处,但在表达这种感情的写法上有所不同。试简要说明这种写法的不同。
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韦应物
故园眇[注]何处?归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。
秋风引
刘禹锡
何处秋风互?萧萧送雁群。朝来入庭树,孤客最先闻。
(1)这两首诗都写了“雁”,对“雁”写得有异曲同工之处。请简要说明两诗写雁的相同作用。
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(2)《秋风引》是怎样围绕“秋风”来表现诗人孤身在外的思乡之情的?请作简要说明。
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