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题目
题型:阅读题难度:一般来源:同步题
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。无题二首(其一)
李商隐
昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
隔坐送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。
  [注]①“送钩”“射覆”都是酒令游戏。②“兰台”是秘书省的别称,诗人当时在该部门任职。
(1)李商隐的《无题》往往着重描写主人公的心理活动,事件与场景的描述常常打破一定的时空次序,随着心理活动流程交错展现。本诗在这方面表现得相当典型,试作简要分析。
①首联:______________________
②颔联:______________________
③颈联:______________________
④尾联:______________________
(2)这种跳跃性思维,能使诗歌内容更加丰富充实,具有什么样的艺术效果?
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答案
(1)①明写昨夜,实际上暗含由今宵到昨夜的情景联想对比(从昨夜起笔)
   ②似应续写昨夜,却突然写回到今昔相隔的现实(现实的无奈与心灵的相通)
   ③又转为对对方处境的想象(思念)
   ④再回到自身(现实生活)
(2)虚实相生、错综含蓄,给读者更多想象的空间。
核心考点
试题【阅读下面一首唐诗,然后回答问题。无题二首(其一)李商隐昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。隔坐送钩①春酒暖,分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面一首诗歌,完成(1)~(3)题。赠柳
李商隐
章台从掩映,郢路更参差。
见说风流极,来当婀娜时。
桥回行欲断,堤远意相随。
忍放花如雪,青楼扑酒旗。
(1)古时有临别赠柳的习俗,其中一个原因是“柳”字谐音“_____”字。这首诗描写的对象是___________________。
(2)怎样理解“忍放花如雪,青楼扑酒旗”所表达的形象?
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(3)这首诗歌表达了作者什么样的意旨?
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阅读下面一首唐诗,回答后面的问题。流莺
李商隐
流莺漂荡复参差,度陌临流不自持。巧啭岂能无本意,良辰未必有佳期。
风朝露夜阴晴里,万户千门开闭时。曾苦伤春不忍听,凤城何处有花枝?
  [注]①宣宗大中三年(849)春,诗人在长安暂充京兆府掾属。②参差:指鸟振翅飞翔。
(1)这首诗写到的“莺”,诗人称之为“流莺”,诗中是从哪两个方面来写“流莺”的?
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(2)这是一首托物寓怀、抒写身世之感的蕴藉之作,比喻(或象征)是其主要手法。试结合诗歌的内容,分析诗人是如何使用这一手法的。
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阅读下面这两首诗,完成(1)、(2)题。嫦娥
李商隐
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
马嵬
袁枚
莫唱当年《长恨歌》,人间亦自有银河。
石壕村里夫妻别,泪比长生殿上多。
(1)仔细阅读这两首诗后,填写下面表格。 
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阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
过杨伯虎即席书事
张镃
四面围疏竹,中间着小台。有时将客到,随意看花开。
拂拭莓苔石,招携码碯杯。昏鸦归欲尽,数个入诗来。
(1)诗人描述了哪些意象来表现主人杨伯虎所居环境的幽雅?
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(2)结合全诗,分析“拂拭”和“招携”两个动词的表达效果。
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阅读下面一首诗,然后回答问题。
舟中读元九诗
白居易
把君诗卷灯前读,诗尽灯残天未明。
眼痛灭灯犹暗坐,逆风吹浪打船声。
  [注]①元九:白居易的挚友元稹。此诗写于作者被贬江州途中,而元稹已于五个月前被贬通州。
(1)这首诗前三句写“灯前读诗”“诗尽灯残”“灭灯暗坐”,这样写创造了一种什么样的意境?
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(2)诗中第四句写“逆风吹浪打船”,表达了作者怎样的思想感情?
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