阅读下面一首诗歌,完成(1)~(3)题。 |
赠柳 李商隐 章台从掩映,郢路更参差。 见说风流极,来当婀娜时。 桥回行欲断,堤远意相随。 忍放花如雪,青楼扑酒旗。 |
(1)古时有临别赠柳的习俗,其中一个原因是“柳”字谐音“_____”字。这首诗描写的对象是___________________。 (2)怎样理解“忍放花如雪,青楼扑酒旗”所表达的形象? _____________________________________________ (3)这首诗歌表达了作者什么样的意旨? _____________________________________________ |
(1)留 柳 (2)柳花怒放,像雪一样在空中飞舞,扑动着青楼的酒旗。 (3)作者借杨柳轻盈多姿、缠绵多情的形象,表达了自己对柳树的热爱,也反映了作者重情惜别的情怀。(意对即可) |
核心考点
试题【阅读下面一首诗歌,完成(1)~(3)题。赠柳李商隐章台从掩映,郢路更参差。见说风流极,来当婀娜时。桥回行欲断,堤远意相随。忍放花如雪,青楼扑酒旗。(1)古时有临】;主要考察你对
古代诗歌鉴赏等知识点的理解。
[详细]
举一反三
阅读下面一首唐诗,回答后面的问题。 |
流莺① 李商隐 流莺漂荡复参差②,度陌临流不自持。巧啭岂能无本意,良辰未必有佳期。 风朝露夜阴晴里,万户千门开闭时。曾苦伤春不忍听,凤城何处有花枝? |
[注]①宣宗大中三年(849)春,诗人在长安暂充京兆府掾属。②参差:指鸟振翅飞翔。 (1)这首诗写到的“莺”,诗人称之为“流莺”,诗中是从哪两个方面来写“流莺”的? ____________________________________________________ (2)这是一首托物寓怀、抒写身世之感的蕴藉之作,比喻(或象征)是其主要手法。试结合诗歌的内容,分析诗人是如何使用这一手法的。 ____________________________________________________ |
阅读下面这两首诗,完成(1)、(2)题。 |
嫦娥 李商隐 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。 马嵬 袁枚 莫唱当年《长恨歌》,人间亦自有银河。 石壕村里夫妻别,泪比长生殿上多。 |
(1)仔细阅读这两首诗后,填写下面表格。
| 艺术手法 | 神话传说 | 现实生活 | 李诗 | 联想 | 嫦娥升天 | ③ | 袁诗 | ① | ② | 战乱中千万人的社会悲剧远比帝王的爱情悲剧惨痛 | 阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 | 过杨伯虎即席书事 张镃 四面围疏竹,中间着小台。有时将客到,随意看花开。 拂拭莓苔石,招携码碯杯。昏鸦归欲尽,数个入诗来。 | (1)诗人描述了哪些意象来表现主人杨伯虎所居环境的幽雅? ________________________________________________ (2)结合全诗,分析“拂拭”和“招携”两个动词的表达效果。 ________________________________________________ | 阅读下面一首诗,然后回答问题。 | 舟中读元九诗① 白居易 把君诗卷灯前读,诗尽灯残天未明。 眼痛灭灯犹暗坐,逆风吹浪打船声。 | [注]①元九:白居易的挚友元稹。此诗写于作者被贬江州途中,而元稹已于五个月前被贬通州。 (1)这首诗前三句写“灯前读诗”“诗尽灯残”“灭灯暗坐”,这样写创造了一种什么样的意境? ______________________________________________ (2)诗中第四句写“逆风吹浪打船”,表达了作者怎样的思想感情? ______________________________________________ | 阅读下面两首诗,完成(1)、(2)题。 | 金陵晚望 高蟾[注] 曾伴浮云归晚翠,犹陪落日泛秋声。 世间无限丹青手,一片伤心画不成。 金陵图 韦庄 谁谓伤心画不成?画人心逐世人情。 君看六幅南朝事,老木寒云满古城。 | [注]高蟾、韦庄,均为晚唐诗人。 (1)这两首诗都写到了“伤心”,诗人为什么伤心? ____________________________________________________ (2)两位诗人一位说“一片伤心画不成”,一位说“谁谓伤心画不成”。请结合诗歌对此作简要分析。 ____________________________________________________ |
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