当前位置:高中试题 > 语文试题 > 古代诗歌鉴赏 > 阅读下面这首诗,完成下面的题。官舍竹王禹偁谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官。不随夭艳争春色,独守孤贞待岁寒。声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢。明年纵便量移去,犹得今...
题目
题型:阅读题难度:一般来源:辽宁省月考题
阅读下面这首诗,完成下面的题。官舍竹
王禹偁
谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官。
不随夭艳争春色,独守孤贞待岁寒。
声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢。
明年纵便量移去,犹得今冬雪里看。
  【注】闲官:诗人当时因受谗而被贬,所任的商州团练副使是个无事可做***虚衔。
1.第三联中有两字用得生动传神,请找出并简要分析其表达效果。
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2.这首诗描写竹主要用了什么表现手法?写出了竹什么特点?表现了诗人怎样的情怀?
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答案
1.“拂”和“侵”两字都运用了拟人手法,“拂”此为弹奏。竹声萧萧“拂琴”,写出竹声的美妙和含情,令人神往。“侵”此为映、照。“影侵棋局”,是写竹的影子映在棋坪上,使人感受到竹的形象,似欲与诗人同乐,营造出一个物我为友、物我同趣的意境。
2.托物言志。(答“托物抒怀”“绘声绘色”“由形到声”也可)写出了竹清白、坚贞、高洁的特点。表现了诗人孤独而坚贞不渝的情怀。
核心考点
试题【阅读下面这首诗,完成下面的题。官舍竹王禹偁谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官。不随夭艳争春色,独守孤贞待岁寒。声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢。明年纵便量移去,犹得今】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面的宋词,然后回答问题。临江仙·探梅
辛弃疾
  老去惜花心已懒,爱梅犹绕江村。一枝先破玉溪春。更无花态度,全是雪精神。
  剩向空山餐秀色,为渠著句清新。竹根流水带溪云。醉中浑不记,归路月黄昏。
(1)“花态度”“雪精神”具体指什么?请用自己的话表述出来。
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(2)作者为何而“醉”?请作简析。
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阅读下面一首唐诗,然后回答问题。山居即事
王维
寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。
鹤巢松树遍,人访荜门稀。
绿竹含新粉,红莲落故衣。
渡头烟火起,处处采菱归。
(1)诗的颔联运用了什么艺术手法?请简要分析。
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(2)诗的后四句写出了怎样的景和情?
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阅读下面这首诗,然后回答问题。始闻秋风
刘禹锡
昔看黄菊与君别,今听玄蝉我却回。
五夜飕飗①枕前觉,一年颜状镜中来。
马思边草拳毛动,雕盼青云睡眼开。
天地肃清堪四望,为君扶病上高台。
【注】①飕飗(s ōu li ú):形容风势劲疾。
(1)首联中哪一个物象暗扣着题目?第二联运用了哪种表现手法,蕴含了怎样的思想感情?
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(2)前人称刘禹锡,“英迈之气,老而不衰”,三、四两联是如何表现诗人这一特点的?请简要分析。
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阅读下面的宋词,然后回答问题。临江仙·探梅
辛弃疾
  老去惜花心已懒,爱梅犹绕江村。一枝先破玉溪春。更无花态度,全是雪精神。     
  剩向空山餐秀色,为渠著句清新。竹根流水带溪云。醉中浑不记,归路月黄昏。
 (1)“花态度”“雪精神”具体指什么?请用自己的话表述出来。
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(2)作者为何而“醉”?请作简析。
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阅读下面这首宋诗,完成(1)(2)题。水口行舟
宋朱熹
昨夜扁舟雨一蓑,满江风浪夜如何。
今朝试卷孤篷看,依旧青山绿树多。
(1)这首诗写舟行江上的见闻感受,诗人情感变化,富有层次。结合具体词语简析之。 
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(2)诗人描绘的画面中,蕴涵着人生哲理,请细加品味,说说你的看法。
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