题目
题型:阅读题难度:一般来源:专项题
[宋]曾巩
乱条犹未变初黄,依得东风势便狂。
解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。
答:__________________________________________________
答案
核心考点
试题【阅读下面这首宋诗,然后回答问题。咏 柳 [宋]曾巩乱条犹未变初黄,依得东风势便狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。请分析鉴赏“依”字的艺术效果。答:______】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
李之仪
我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。
此水几时休,此恨何时已。只愿君心似我心,定不负相思意。
答:________________________________________________________
胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
答:______________________________________
屈大均
[注] 屈大均,文学家,史学家。早年参加抗清斗争 ,后退隐不仕。其地位与顾炎武、吴嘉纪比肩。屈大均一生跋涉山川,结交前明遗民志士抗清,冀求复明。
本诗的颔联和尾联表现出了怎样的语言风格?请任选一联简要赏析。
答:__________________________________________________
顾况
板桥人渡泉声,茅檐日午鸡鸣。
莫嗔焙茶烟暗,却喜晒谷天晴。
答:___________________________________________________
(2)三、四两句是以山农的口吻写的,你认为哪些词语传达了山农的什么性格和感情?
答:___________________________________________________
杨万里
青天白日十分晴,轿上萧萧忽雨声。
却是松梢霜水落,雨声那得此声清。
答: _______________________________________________
(2)这首诗的叙写曲折有致,请作简要分析。
答: _______________________________________________
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