阅读下面的唐诗，然后回答问题。春夜别友人陈子昂银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会在何年。（1）首联 - 高中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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阅读下面的唐诗，然后回答问题。春夜别友人
陈子昂
银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。
明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会在何年。
（1）首联“银烛吐青烟，金樽对绮筵”，描绘了一个别筵将尽，朋友分手在即的场景，句中的“吐”字写出了友人怎样的神情？
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（2）简要分析“明月隐高树，长河没晓天”一联的表达效果。
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答案

（1）友人相对无言，只是凝视着银青烟出神的神情。
（2）精于练字，巧用衬托。“隐”字写出高高的树阴遮住了西沉的明月：“没”字写出了银河淹没在破晓的曙光中，衬托出时光催人离别，难舍难分的心绪。（主观题意对即可）

核心考点

试题【阅读下面的唐诗，然后回答问题。春夜别友人陈子昂银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会在何年。（1）首联】；主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

竹窗闻风寄苗发司空曙^注
李益
微风惊暮坐，临牖思悠哉。
开门复动竹，疑是故人来。
时滴枝上露，稍沾阶下苔。
何当一入幌，为拂绿琴埃。
　　注：苗发、司空曙是李益诗友。
（1）诗以“微风”开头，并贯穿全篇。请对此作具体说明。
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（2）“时滴枝上露，稍沾阶下苔”两句渲染了什么样的氛围？表达了作者什么样的心情？
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（3）诗中哪一句可以使人联想到“知音”的故事？
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阅读下面的唐诗，根据提示完成赏析。 题都城南庄
唐·崔护
去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
（1）这首诗主要采用了什么表现手法，抒发了诗人的何种感慨？
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（2）从诗歌炼字的角度，简析“笑”字的妙处。
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阅读下面这首诗，然后回答问题。送李端
卢纶
故关衰草遍，离别正堪悲。
路出寒云外，人归暮雪时。
少孤为客早，多难识君迟。
掩泪空相向，风尘何处期。
⑴这首诗写离别之情，集中表现在“悲”字上，全诗是怎样表现的？请简要赏析。
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⑵从“少孤为客早，多难识君迟”两句中，可以看出作者怎样的人生遭遇？
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阅读下面这首词，完成（1）—（2）题。沁园春    雪
毛泽东
1936年2月
        北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外娇绕。
        江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
（1）对这首词中词句的解说，不正确的一项是（      ）
A．“望长城内外，惟余莽莽”，“莽莽”，本指草木茂密的样子，这里形容大雪无边无际的样子。
B．“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，“竞”，争着。“折腰 ”低头弯腰，与陶渊明“不能为五斗米折腰”中的“折腰”，意思相同。
C．“唐宗宋祖，稍逊风骚”，“稍逊”，稍微差一点。“风骚”，原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，后来泛指文采。
D．“俱往矣，数风流人物，还看今朝”，“风流人物”指在一定的时代中，对社会发展具有极大影响的杰出人物，诗中指当今时代的无产阶级英雄人物。
（2）下列对这首词的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）
A．“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”，这几句描写，情景交融，动静相济，词韵俱佳，构成了一幅极妙的北国雪景图。
B．“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，这是过渡句，传统称为“过片”，它起着承上启下的作用。
C．“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”，一个“惜”字，表达了作者对秦皇汉武唐宗宋祖历史功绩的否定，他们远远不能与今天的无产阶级革命英雄相比。
D．这首词在写作上的突出特点是写景、抒情、议论紧密融合，构成雄浑博大的意境。

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阅读《沁园春  长沙》，完成词后习题。沁园春    长沙
1925年
毛译东
        独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅廖廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
        携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
（1）对这首词中词句的解说，不正确的一项是（      ）
A．上阕“看”字是领字，它领起了“万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。下阕起到领起作用的字是“忆”字。
B．“怅廖廓，问苍茫大地，谁主沉浮”，这里的“廖廓”，原意是广远空阔。这里用来描写宇宙之大。
C．“忆往昔峥嵘岁月稠”，这里“峥嵘”原指山势高峻的样子，这里引申为不平凡的意思。
D．“挥斥方遒”，挥斥，奔放。方，正。遒，强劲。这句意思是说热情奔放，劲头正足。
（2）下列对这首词的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）
A．诗人用“独立”起笔，一方面是实写，另一方面也同下阕的“百侣”相呼应，以便触景生情，从容地展开下阕的回忆。另外也奠定了这首词深远、广阔、深沉的基调。
B．作者在长沙第一师范读书时，曾经和许多共同从事革命活动的同学一起来橘子洲游览，他们评论国家大事，写下了批判黑暗社会，宣传革命真理的文章。
C．“谁主沉浮”由上文的俯观游鱼，仰看飞鹰，纳闷地寻思究竟是谁主宰着世间万物的升沉起伏。这句话在这里可以理解为：在这军阀统治下的中国，到底应该由谁来主宰国家兴衰和人民祸福的命运。
D．“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟”，刻画了一批奋发有为的青年知识分子激流勇进的精神，直接地回答了上文的“谁主沉浮”的问题。

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