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题目
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阅读下面两首诗,然后回答问题。   (6分)
柳州榕叶落尽偶题                        秦淮杂诗
柳宗元                                王士禛
宦情羁思共凄凄,                年来肠断秣陵【注】舟,
春半如秋意转迷。                梦绕秦淮水上楼。
山城过雨百花尽,                十日雨丝风片里,
榕叶满庭莺乱啼。                浓春烟景似残秋。
【注】秣陵:今南京。
(1)试分析柳诗第二句在全诗中的作用。(3分)
(2)两首诗都写到“春如秋”,对比分析两诗表情达意上的差别。(3分)
答案

(1)答:承上启下。(1分)“意转迷”承上“宦情羁思共凄凄”句,(1分) “春半如秋意”引出下面两句“山城过雨百花尽”“ 榕叶满庭莺乱啼”,(1分)从而起到从“情”到“景”,物我为一、情景交融的作用。(1分)
(2)答:柳诗借景抒情,王诗借古抒怀(1分)。柳诗用花谢、叶落、莺啼来渲染一种悲凉的氛围,抒发了诗人被贬离乡之情。(1分)王诗以“雨丝风片里”“浓春烟景”等意象表达出作者对南京古城低回不尽昔盛今衰之感。(1分)
解析

核心考点
试题【阅读下面两首诗,然后回答问题。   (6分)柳州榕叶落尽偶题                        秦淮杂诗柳宗元                   】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分)
双调沉醉东风·无题
(明)常论
惊晓梦数竿翠竹,报秋声一叶苍梧。迷茫远近山,浅谈高低树,香空悬泼墨新图。百首诗成酒一壶,人在东楼听雨。
⑴这首散曲,名为无题,实乃有题。请拟标题,并简述理由。(3分)
⑵作者是如何写雨的?略作说明。(3分)
⑶本散曲景中有人,景中有情,说说本散曲抒发了作者怎样的情感。(3分)
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阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分)
苏秀道中,自七月二十五日夜大雨三日,秋苗以苏,喜而有作
曾幾
一夕骄阳转作霖,梦回凉冷润衣襟。不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深。
千里稻花应秀色,五更桐叶最佳音。无田似我犹欣舞,何况田间望岁心。
(1)颈联中“应”字、“最”字历来为人称道,请简要赏析。(4分)
(2)结合全诗,简析作者抒发的感情。(4分)
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阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分)
孤雁    崔涂
几行归塞尽,念尔独何之? 暮雨相呼失,寒塘欲下迟。
   渚[1]云低暗度,关月[2]冷相随。未必逢矰[3]缴[4],孤飞自可疑。
注释:①渚:水中的小洲。②关月:边关的月亮。③矰:短箭。缴(zhuó):系箭的丝绳。
(1)诗中的孤雁是一个怎样的形象?作者塑造孤雁这一形象的目的是什么?(4分)
(2)结合全诗,谈谈作者是怎样塑造孤雁这一形象的?(4分)
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阅读下面一首诗歌,然后回答问题。(8分)
鹧鸪天
辛弃疾
陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平岗细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。
山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。
①这首词的上阙写早春景象,抓住了早春景物的特点,极富有情趣,试对此作简要分析。
②“城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花”句在写法上有何特点?表达了作者怎样的思想感情?
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阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分)
酬 张少 府
王维
晚年惟好静,万事不关心。自顾无长策,空知返旧林。
松风吹解带,山月照弹琴。君问穷通理,渔歌入浦深。
(1)王维的诗中很善于用“空”字,如“空山新雨后”(《山居秋暝》)、“空堂欲二更”(《秋夜独坐》)等,请对“空知返旧林”中的“空”作简要分析。(4分)
(2)颈联抓住两个典型细节,展现了一幅怎样的画面?表达了怎样的生活追求和情趣?(4分)
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