题目
题型:单选题难度:简单来源:不详
A.榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。 |
B.对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。 |
C.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。 |
D.中有双飞鸟,自名为鸳鸯,仰头相向鸣,夜夜达五更。 |
答案
核心考点
试题【下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )A.榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。B.对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。C.迢迢】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
府吏谓新妇:“贺卿得高迁!磐石方且厚,可以卒千年。蒲苇一时韧,便作旦夕间。卿当日胜贵,吾独向黄泉!”
新妇谓府吏:“何意出此言!同是被逼迫,君尔妾亦然。黄泉下相见,勿违今日言!”执手分道去,各各还家门。生人作死别,恨恨那可论?念与世间辞,千万不复全!
府吏还家去,上堂拜阿母:“今日大风寒,寒风摧树木,严霜结庭兰。儿今日冥冥,令母在后单。故作不良计,勿复怨鬼神!命如南山石,四体康且直!”
阿母得闻之,零泪应声落:“汝是大家子,仕宦于台阁,慎勿为妇死,贵贱轻何薄!东家有贤女,窈窕艳城郭,阿母为汝求,便复在旦夕。”
府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔立。转头向户里,渐见愁煎迫。
其曰牛马嘶,新妇入青庐。奄奄黄昏后,寂寂人定初。“我命绝今日,魂去尸长留!”揽裙脱丝履,举身赴清池。
府吏闻此事,心知长别离,徘徊庭树下,自挂东南枝。
两家求合葬,合葬华山傍。东西植松柏,左右种梧桐。枝枝相覆盖,叶叶相交通。中有双飞鸟,自名为鸳鸯,仰头相向鸣,夜夜达五更。行人驻足听,寡妇起彷徨。多谢后世人,戒之慎勿忘!
小题1:下列对刘兰芝“举身赴清池”原因的理解,正确的一项是( )
A.刘兰芝被逐出焦家时,就已经下定以死殉情的决心了。 |
B.亲兄逼嫁,难以违抗,已知“渠会永无缘”了,毅然允婚时,就已下决心以死明志。 |
C.刘兰芝答应改嫁,并亲手制作嫁衣,因受到仲卿“贺卿得高迁”的责怪与嘲讽,才下定一死的决心。 |
D.兰芝已同意了改嫁,由于被仲卿“吾独向黄泉”的话所感动,才下定“黄泉下相见”的决心。 |
寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
小题1:
对下列句中加点的词语解释不正确的一项是( )(3分)
A.添酒回灯重开宴回灯:重新掌灯 |
B.弦弦掩抑声声思掩抑:掩盖抑制 |
C.低眉信手续续弹信手:随手 |
D.曲终收拨当心画当心:中心 |
对诗中词句的理解,不恰当的一项是( )(3分)
A.“嘈嘈”形容粗弦的声音浊杂,“切切”形容细弦的声音轻细。
B.“间关”形容鸟声婉转,这里指音乐的流畅悦耳。
C.“别有幽愁暗恨生”,是说音乐勾起听众内心深处的愁思和怨恨。
山园小梅 林逋
众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎,不须檀板共金樽。
(1)本诗颔联两句被后人奉为千古绝唱,请分析原因。(4分)
答:
(2)本诗借所咏之物,寄托了诗人怎样的思想感情?(2分)
答:
采薇
采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,玁狁之故。不遑启居,玁狁之故。
采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。
采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。王事靡盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来!
彼尔维何,维常之华。彼路斯何?君子之车。戎车既驾,四牡业业。岂敢定居,一月三捷!
驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒,玁狁孔棘!
昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!
小题1:下列关于文章的表述,错误的一项是 ( )
A.本诗通过一个戍卒归途中的自述和回顾,描写了当时征夫的生活。 |
B.诗篇真实地描写了远征生活的苦难,征人久戍思归的凄楚心情。 |
C.全诗交织着抗敌卫国和思家恋乡的矛盾。 |
D.本诗主旨是揭露和控诉了统治者穷兵黩武,不顾百姓安危的残暴统治。 |
A.《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗,与《木兰诗》合称为“乐府双璧”。 |
B.我国第一部叙事详尽的编年体史书《左传》,相传为鲁国史官左丘明所著。 |
C.近体诗是汉代形成的律诗和绝句的通称,平仄、用韵等都有严格规定。 |
D.美国小说家海明威在《老人与海》中塑造了以桑提亚哥为代表的“硬汉”形象。 |
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