当前位置:高中试题 > 语文试题 > 古代诗歌鉴赏 > 读下面这首诗,完成小题。(7分)题 画李唐①百里烟村雨里滩,看之容易作之难。早知不入时人眼,多买燕脂②画牡丹。注:①李唐,宋代画家,精于山水画。②燕脂,即“胭脂...
题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
读下面这首诗,完成小题。(7分)
题 画
李唐
百里烟村雨里滩,看之容易作之难。
早知不入时人眼,多买燕脂画牡丹。
注:①李唐,宋代画家,精于山水画。②燕脂,即“胭脂”,一种红色颜料。
小题1:下列对诗的理解,正确的一项是(3分)                                        (   )
A.本诗是一首题画诗,类似的作品还有杜甫的《春夜喜雨》。
B.第一句写作者限中看到的村落实景错落有致,画面淡雅清新。
C.第三、四句作者慨叹人们只对花鸟感兴趣,对自然山水视而不见。
D.整首诗语言浅近,通俗易懂,抒发出作者内心的种种感慨。
小题2:诗的最后两句表达了诗人怎样的感慨,请结合诗句具体分析:(4分)
答案

小题1:D
小题2:略
解析

小题1:A《春夜喜雨》不是题画诗。B 第一句描写的是画中的景致。C 第三、四句作者慨叹当时的人只重富贵荣华,表达作者对社会风气的不满。
小题2:评分要点:1.对诗人的思想表述清楚;2.结合诗句具体解说。
核心考点
试题【读下面这首诗,完成小题。(7分)题 画李唐①百里烟村雨里滩,看之容易作之难。早知不入时人眼,多买燕脂②画牡丹。注:①李唐,宋代画家,精于山水画。②燕脂,即“胭脂】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首词,完成①-_②题。(7分)
眼儿媚
朱淑真
迟迟春目弄轻柔,花径暗流香。清明过了,不堪回首,云锁朱楼。
午窗睡起莺声巧,何处唤春愁?绿杨影里,海棠亭畔,红杏梢头。
①下列对诗句的理解,不正确的一项是(3分)
A.这首词写一位闺中女子在明媚的春光中,回首往事,愁绪万端。
B.上片描绘春日美景,可惜小径花落叶败,为下片的“春愁”预设伏笔。
C.下片着重表现女主人公的春愁,这种春愁是通过黄莺的啼叫唤起的。
D.这首词笔触轻柔细腻,语言婉丽,用鸟语花香来反衬惆怅,意蕴深邃。
②词中“弄”“锁”二字极为传神的表达了作者在“清明”前后不同的心情,试作简要分析。(4分)
题型:阅读题难度:简单| 查看答案
阅读下面诗歌,回答①一②题。(7分)
橘诗
【南朝】虞羲
冲飚发陇首,朔雪度炎州。
摧折江南桂,离披漠北楸。
独有凌霜橘,荣丽在中州。
从来自有节,岁暮将何忧!
①下列对诗句的理解与赏析,不正确的一项是(3分)       (   )
A.一二句写严寒天气,寒风自西北陇首呼啸而来,朔雪直达岭南炎州,肆虐逞威。
B.三四句写风雪过处,树木几乎无一幸免的景象:江南桂树摧折,漠北楸树凋零。
C.最后两句写橘树从来就具有不畏严寒的本性,但岁暮来临时也会忧心忡忡。
D.这首诗咏橘言志,在生动的描写之后,以议论抒情作结,主旨突出,意蕴丰富。
②请简要分析“独有凌霜橘”一句中“独”字的表达效果。(4分)
题型:阅读题难度:简单| 查看答案
阅读下面一首宋词,完成8—9题。(11分)
菩萨蛮•金陵赏心亭为叶丞相赋①。
[南宋]辛弃疾
青山欲共高人②语,联翩万马来无数。烟雨却低回,望来终不来。
人言头上发,总向愁中白,拍手笑沙鸥,一身都是愁。
【注释】
①这首词写于淳熙元年(1174年)的春季,当时,辛弃疾任江东抚司参议官,是江
东留守叶衡的部属。叶衡对辛弃疾颇为器重,后来他升任右丞相兼枢密使,立即推荐稼轩
为“仓部郎官”。写此词时,叶衡尚未作“丞相”,题目云“为叶丞相赋”,是后来追加的。
②“高人”,指叶衡,即叶丞相,南宋主战派人物,很有才干。
8.这首词上片画线/子运用了怎样的艺术手法?有何作用?请具体分析。(5分)
答:                                                                                                                                                                                                                                    
9.有人认为“拍手笑沙鸥,一身都是愁”表现出诗人的豁达,有人则说表现的是诗人沉重
的忧伤。你的看法怎样?为什么?请联系全诗说明。(6分)
答:                            
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
阅读下面这首唐诗,完成8~9题。
柳州城西北隅种柑树①
柳宗元
手种黄柑二百株,春来新叶遍城隅。
方同楚客怜皇树,不学荆州利木奴。
几岁开花闻喷雪,何人摘实见垂珠?
若教坐待成林日,滋味还堪养老夫。
注释:
①柑为橘树一种。本诗写于作者贬官柳州时期。
②皇树,即橘树。屈原〈橘颂〉中有“后皇嘉树,橘徕服兮”之句。
③三国时丹阳太守李衡曾想通过种橘发家至富,给子孙留点财产。
8.诗中哪个字集中体现了作者的情感?结合诗句分析颈联中用何种手法抒发了这种情感?(6分)
9.对诗的尾联历来有不同的看法:有人认为是作者希望橘树成林,清姚鼐则说作者“恐见(柑)这成林也。”请结合全诗谈谈你的看法。(5分)
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语(4分)
(1)然而不王者,未之有也。
(2)王无罪岁,斯天下之民至焉。
题型:阅读题难度:简单| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.