阅读下面这首这首诗歌，回答文后的问题(4分）桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡(fén)其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁 - 高中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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阅读下面这首这首诗歌，回答文后的问题(4分）
桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡(fén)其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁(zhēn)蓁。之子于归，宜其家人。
请分析这首诗歌章法上的特点。

答案

《桃夭》在章法上的特点是运用重章迭句（1分）。表示意义的深入。看似只变换了几个字，反复咏唱，实际上作者是很为用心的。头一章写“花”，二章写“实”，三章写“叶”，利用桃树的三变，表达了三层不同的意思。写花，是形容新娘子的美丽；写实，写叶，不是让读者想得更多更远吗？密密麻麻的桃子，郁郁葱葱的桃叶，真是一派兴旺景象啊！（1分）渲染和烘托的作用。三章的起句着力描摹了桃花之艳丽、硕果之累累、枝叶之繁茂，借此烘托出新娘的娇媚，渲染出嫁时热烈欢快的气氛。（2分）

解析

略

核心考点

试题【阅读下面这首这首诗歌，回答文后的问题(4分）桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡(fén)其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁】；主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读下面这首诗，然后回答问题（8分）
绝句
金·王庭筠
竹影和诗瘦，梅花入梦香。
可怜今夜月，不肯下西厢。
（1）诗的第一、二句从什么角度描写？突出了什么？（2分）

（2）诗中“竹影和诗瘦”的“瘦”字被称为传神之笔，请结合全诗简析。（3分）

（3）月之不肯下西厢，是有浮云阻隔还是有其他原因，诗人没有说。你认为意蕴是什么，谈谈你的看法。（3分）

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阅读下面的诗歌，完成下面小题（7分）
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
注：杜甫《望岳》诗，共有三首。开元二十四年（736），二十四岁的诗人开始过一种“裘马清狂”的漫游生活。此诗即写于北游齐、赵（今河南、河北、山东等地）时，是现存杜诗中年代最早的一首。
（1）古人称泰山为岱宗，表明了泰山的地位。（1分）
（2）对于这首诗的理解，下列错误的一项是（）（2分）

A．这首诗以设问起笔，传神地写出了作者第一次望见泰山时的兴奋和赞叹之情。

B．“齐鲁青未了”一句的意思是远在齐鲁大地之外还能望见泰山山色的郁郁葱葱。

C．“荡胸生层云”既写出了山中云气蒸腾，也写出了作者心潮起伏。

D．诗的尾联写出了作者登临泰山绝顶，俯瞰群山时的自信与豪迈。

（3）清代浦起龙认为“杜子心胸气魄，于斯可观。取为压卷，屹然作镇”。你是否同意浦起龙的评价，请结合作品谈谈自己的看法。（4分）

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阅读下面一首诗歌，然后回答问题。
夜游宫记梦寄师伯浑
陆游
雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。
睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知，鬓虽残，心未死！
（1）词人描绘了一幅怎样的梦中图景？请简要分析。（4分）
（2）词的下阕，作者主要采用了什么表现手法？请简要分析。（4分）

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阅读下面这首宋词，然后回答问题。（每题2分，共4分）
望江南·超然台^①作
苏　轼
春未老，风细柳斜斜。试上超然台上望，半壕春水一城花，烟雨暗千家。　寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶，。
【注】超然台：在密州（今山东诸城）城北。当时苏轼任密州地方官。
1．对这首词语句的解说，恰当的一项是
A．“风细柳斜斜”，一个“细”字写出了春风的软绵无力。
B．“半壕春水”是说城里只有一半的壕沟蓄满春水，写出了春旱的景色。
C．“烟雨暗千家”，“暗”字突出了烟雨迷茫的景色，也有人的伤感在其中。
D．“寒食后，酒醒却咨嗟”是说食物冰冷，使人酒意全无，生发感叹。
2．对这首词的赏析，不恰当的一项是
A．上片写春日风细柳软，春水繁花，烟雨濛濛，为下片抒情做好了充分的铺垫。
B．下片抒情，词人虽有思念故国之情和有志难酬的无奈，但又能自谴惆怅，表现出豁达开朗的心胸。
C．全词情景交融，写景注意色彩上的强烈对比作用，把春日里不同时空的色彩变幻，用明暗相衬的手法传神地传达出来，有“以乐景衬哀情”的成分。
D．诗题名“超然台作”，写景抒情也处处体现“超然”二字，如“春未老”、“一城花”“ 诗酒趁年华”等处，全词没有一丝的消极情绪。

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（11分）阅读下面这首宋词，完成下列各题。
淡黄柳
姜夔
客居合肥南城赤阑桥之西，巷陌凄凉，与江左异，惟柳色夹道，依依可怜。因度此阕，以纾客怀。
空城晓角，吹入垂杨陌。马上单衣寒恻恻。看尽鹅黄嫩绿，都是江南旧相识。
正岑寂。明朝又寒食^①。强携酒，小桥宅。怕梨花落尽成秋色。燕燕飞来，问春何在，唯有池
塘自碧。
【注】①寒食：即寒食节，宋时有郊游踏青的习俗。
小题1:上片末句运用了哪些修辞方法?上片从哪几个角度写出了“岑寂”? （5分）
小题2:虚实结合能较好地表达情感，请结合这首词简要分析。（6分）

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