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题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首唐诗,完成小题
黄陵庙
小姑洲北浦云边, 二女啼妆自俨然。
野庙向江春寂寂, 古碑无字草芊芊。
风回日暮吹芳芷, 月落山深哭杜鹃。
犹似含颦望巡狩, 九疑如黛隔湘川。
注:①皇陵庙,在今湖南湘阴县北洞庭湖畔。古代当地人民由于同情舜帝的两个妃子娥皇和女英的不幸遭遇,给她们修了这座祠庙。②作者,晚唐诗人,多次举进士不第,晚年授弘文馆校书郎,不久去职,一生忧郁不得志。
小题1:诗歌第二联描写了黄陵庙周边的景色,结合全诗,说说这一联景色的特点和它的作用。
小题2:第三联中的“哭”字含义丰富,联系上下诗句,分析它所蕴含的意义。(6分)
答案

小题1:“野庙向江春寂寂,古碑无字草芊芊”,第二联描写了皇陵庙外破败荒凉的景色。“野庙”“古碑无字”“草芊芊”等意象写出了皇陵庙的破败荒凉,春寂寂渲染了皇陵庙周围了无人烟,寂静凄清的氛围。作者借这些景物描写抒发了他面对二妃千年守望长恨绵绵的惆怅与凄凉的感情。同时,庙外的荒凉与二妃“俨然”的神态形成鲜明的对比,突出二妃的坚持与执着。
小题1:哭字有三层含义:①指深山中的杜鹃鸣叫凄凉哀伤有如哭声;②指二妃坚守千年内心的寂寞哀伤,杜鹃的叫声犹如二妃的饮泣;③表达作者对二妃的深切同情及对自己生活的深切感慨。
解析

小题1:本题考查“鉴赏文学作品的形象”考点,能力层次为D,侧重“鉴赏评价”能力的考查。本题在鉴赏过程中,要抓住诗歌里的意象,在此基础上感悟景物描写的特征,解答时一定要注意与诗句的结合。
小题1:本题考查“评价思想内容和观点态度”考点,能力层次为C,侧重“分析综合”能力的考查。
核心考点
试题【阅读下面这首唐诗,完成小题黄陵庙小姑洲北浦云边, 二女啼妆自俨然。野庙向江春寂寂, 古碑无字草芊芊。风回日暮吹芳芷, 月落山深哭杜鹃。犹似含颦望巡狩, 九疑如黛】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首宋诗,完成小题(共12分)
舟中二首 ①  
陈师道
恶风横江江卷浪,黄流湍猛风用壮
疾如万骑千里来,气压三江五湖上。
岸上空荒火夜明,舟中坐起待残更。
少年行路今头白,不尽还家去国情。
[注]①宋哲宗绍圣元年(1094),作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。②风用壮,表示风力壮猛。
小题1:第三、四句运用了哪些修辞方法?请作简要赏析。(6分)
小题2:这首诗表现出作者怎样的复杂情感?请简要分析。(6分)
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阅读下面这首宋诗,完成小题。
垂 虹 亭
米芾
断云一叶洞庭帆,玉破鲈鱼金破柑。
好作新诗寄桑苎,垂虹秋色满东南。
[注释]①垂虹亭:在太湖东侧的吴江垂虹桥上。,桥形环若半月,长若垂虹。②洞庭:此乃太湖之别名,非湖南省之洞庭湖。③桑苎:代佛广植桑苎的家乡。
小题1:请从修辞手法运用的角度对诗中一、二两句进行赏析。(4分)
小题2:诗歌以“垂虹秋色满东南”结尾,有何作用?(4分)
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阅读下面这首宋词,回答后面的问题。(8分)
浣 溪 沙
苏轼
风压轻云贴水飞,乍晴池馆燕争泥。沈郎多病不胜衣①。
沙上不闻鸿雁信,竹间时听鹧鸪啼。此情惟有落花知!
【注】①沈郎:南朝诗人沈约,体弱多病。此处是诗人自指。
小题1:这首词上阕的前两句描绘了一幅怎样的画面?其用意是什么? (4分)
小题2:词的最后一句“此情惟有落花知”含蕴丰富,耐人寻味,请简要分析它包含了哪几重意思?(4分)
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
阅读下面这首诗歌,回答问题(8分)
晚次乐乡县  陈子昂
故乡杳无际,日暮且孤征。
川原迷旧国,道路入边城。
野戍荒烟断,深山古木平。
如何此时恨,噭噭夜猿鸣。
小题1:“如何此时恨”一句中的“恨”具体指什么?(4分)
小题2:请从“情”与“景”角度赏析这首诗。(4分)
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阅读下面这首唐诗,回答问题。(8分)
宿府
杜甫
清秋幕府①井梧寒,独宿江城蜡炬残。
永夜角声悲自语,中天月色好谁看?
风尘荏苒音书绝,关塞萧条行路难。
已忍伶俜十年事②,强移栖息一枝安。
注:①杜甫当时在严武幕府中。②十年事:杜甫饱经丧乱,从755年(天宝十四年)安史之乱爆发至作者写诗之时,正是十年。
小题1:诗的前四句作者使用了哪些意象,有什么作用?(3分)
小题2:杜甫的诗在思想情感上有“沉郁”的风格,结合本诗进行简要的分析。(5分)
题型:阅读题难度:简单| 查看答案
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