题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
长 相 思
白居易
汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡头,吴山点点愁。
思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休,月明人倚楼。
小题1:这首词塑造了怎样一位抒情主人公形象?表达了怎样的情思?(4分)
小题2:说说这首词在构思脉络上的特点。(4分)
答案
小题1:这首词塑造了一个月夜倚楼眺望、思念久别未归的丈夫、一往情深的闺中少妇形象。
(2分)表达了少妇思念丈夫的愁苦和对丈夫长期不归的怨恨。(2分)
小题1:这首词是抒发“闺怨”的名篇,构思新颖独特,采用了篇末点题的手法。(或答采用
了设置悬念的手法)。(2分)上片全是写景,写水流,写山愁,却不言明是何人因何而发愁。
下片直抒胸臆,写思念,写怨恨,直到最后一句“月明人倚楼”才点出主人公的身份,是画龙点
睛之笔,突出作品的主题思想。(2分)
解析
小题1:本题考查鉴赏诗歌的形象。从“月明人倚楼”可看了主人公为少妇,恨、愁、思等字眼显示出主人公对在外的丈夫的思念和怨恨。
小题1:本题考查鉴赏诗歌的结构。上片写景,下片写愁恨,多种手法的运用,使得此诗构思独特,别致新颖。
核心考点
试题【阅读下面这首诗,完成下面两个题。(8分)长 相 思白居易汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡头,吴山点点愁。思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休,月明人倚楼。小题1:这首词塑】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
金陵怀古
王珪
怀乡访古事悠悠,独上江城满目秋。
一鸟带烟来别渚,数帆和雨下归舟。
萧萧暮吹惊红叶,惨惨寒云压旧楼。
故国凄凉谁与问,人心无复更风流。
(注)王珪:时任北宋左相,写作此诗时北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。
小题1:)试分析首联在全诗中的作用。(3分)
小题2:第三联锻字炼句,历来为人称道,请任选两处结合诗句作简要赏析。(2分)
小题3:第二联一句一景,着力描写诗人眼中的秋光。试对此做简析,并概述意境特点。(2分)
峡口送友人 送蜀客
司空曙 雍陶
峡口花飞欲尽春, 剑南风景腊前春,
天涯去住泪沾巾。 山鸟江风得雨新。
来时万里同为客, 莫怪送君行较远,
今日翻成送故人。 自缘身是忆归人。
小题1:《峡口送友人》一诗描写了什么时节的景色?他是通过哪个意象表达出来的?(3分)
小题2:两首诗在抒发送别之情的同时,还表达了什么共同的情感?(3分)
小题3:有人认为《峡口送友人》诗采用了正面烘托的手法。《送蜀客》一是采用了反面衬托的手法。你是否同意?请说明理由。(4分)
春 思
贾至
草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。
东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。
小题1:请说说这首诗的构思脉络。(4分)
小题2:全诗主要运用了哪种艺术手法?请简要分析。(3分)
小题3:有人评价“春日偏能惹恨长”有“避平见奇之妙”,为什么?(3分)
十五夜望月
唐 王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
小题1:这首诗营造了怎样的意境?
小题2:这首诗表现了诗人怎样的情感?用了什么手法?
予告归里,画竹别潍县绅士民
郑板桥
乌纱掷去不为官,囊秦萧萧两袖寒。
写取一枝清瘦竹,秋风江上作渔竿。
【注】本诗作于郑板桥六十岁时,是年潍县遭逢饥荒,为赈灾民,作者未得上司准许开仓放粮,引起上司的不满,被迫解职。
小题1:本诗是一首题画诗,最突出的艺术手法是什么?请简要赏析。(2分)
小题2:诗歌表现出作者怎样的形象与人生追求?(4分)
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