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题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首词,完成小题。
菩萨蛮
李 白
平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。 玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程,长亭更短亭。
小题1:前人评价这首词“寓情于境界之中”,请举两例说明之。(4分)
答案

小题1:示例:如说寒山是令人伤心的碧色,实是表现人内心的愁闷;又如写鸟的急飞归巢,实是写人不归的惆怅。(共4分。每答对一点给2分)
解析

小题1:作者通过景来表现情感,如伤心碧、归飞急等。附:这是一首怀人词,写思妇盼望远方行人久候而不归的心情。开头两句为远景。高楼极目,平林秋山,横亘天末,凝望之际,不觉日暮。“烟如织”是说暮烟浓密,“伤心碧”是说山色转深。王建《江陵使至汝州》诗:“日暮数峰青似染,商人说是汝州山”。薛涛《题竹郎庙》诗:“竹郎庙前多古木,夕阳沉沉山更绿。”多言晚山之青,可以参看。这两句全从登楼望远的思妇眼中写出,主观色彩很重,而行人之远与伫望之深,尽在其中。“暝色”两句为近景,用一“入”字由远而近,从全景式的平林远山拉到楼头思妇的特写镜头,突出了“有人楼上愁”的人物主体,层次井然。
核心考点
试题【阅读下面这首词,完成小题。菩萨蛮李 白平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。 玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程,长亭更短亭。小题1:前人评价】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
丹阳送韦参军   严维
丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。
小题1:“一别心知两地秋”是双关语:表面上写      ,实际上却是表达        。(4分)
小题2:诗的三、四句情景交融,请简要赏析。(6分)
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阅读下面这首宋诗,完成小题。
晚泊岳阳
欧阳修
卧闻岳阳城里钟,系舟岳阳城下树;
正见空江明月来,云水苍茫失江路。
夜深江月弄清辉,水上人歌月下归;
一阕声长听不尽,轻舟短楫去如飞。
小题1:诗中有三处写到“月”,请就此作简要赏析。(6分)
小题2:这首诗表达了作者什么样的心情?是怎样表现的?(5分)
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阅读下面的宋词,然后回答问题。(8分)
减字木兰花· 竞渡
黄裳
红旗高举,飞出深深杨柳渚。鼓击春雷,直破烟波远远回。
欢声震地,惊退万人争战气。金碧楼西,衔得锦标第一归。
小题1:请赏析上片中的“飞”和“破”字。(4分)
小题2:该词主要采用什么描写手法?结合全词作简要的分析。(4分)
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阅读下面这首元曲,完成小题。(7分)
卖花声·怀古
【元】张可久
美人自刎乌江岸,
战火曾烧赤壁山,
将军空老玉门关。
伤心秦汉,
生民涂炭,
读书人一声长叹。
小题1:这首散曲抒发了诗人怎样的思想感情?(3分)
小题2:简析这首散曲所运用的主要表现手法。(4分)
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阅读下面的诗歌,完成小题。(8分)
饮酒(其四) 
陶渊明 
栖栖失群鸟,日暮犹独飞。徘徊无定止,夜夜声转悲。厉响思清远,去来何依依。
因值孤生松,敛翮①遥来归。劲风无荣木,此荫独不衰。托身已得所,千载不相违。
【注】①翮:鸟的翅膀。
小题1:陶渊明,      (朝代)著名诗人,世称靖节先生。(1分)
小题2:对诗歌理解和分析不准确的一项是(   )(3分)
A.叠词“栖栖”“夜夜”“依依”写出离群之鸟日夜无所归依的恓惶。
B.前六句写鸟的失意与后六句写鸟遇到松树的境况构成鲜明的对照。
C.“值”通“植”,写诗人心生怜悯,手植松树让离群之鸟来此栖息。
D.离群之鸟将临风不凋的松树作为托身之地,愿与之相守,不再分离。
小题3:《归去来兮辞》中有写“鸟”和“松”的句子:“云无心以出岫,鸟倦飞而知返。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。”试分析其在写法上与本诗的主要区别。(4分)
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