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题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
夕阳楼
李商隐
花明柳暗绕天愁,上尽重城更上楼。
欲问孤鸿向何处?不知身世自悠悠。
小题1:第一句中的“绕天愁”一词写出了作者愁绪的什么特点?(2分)
小题2:有人说本诗最后两句最具表现力,这两句选用了什么独特的意象,起作用是什么?请简要分析。(3分)
答案

小题1:(1)悠长与纷乱。(写出“悠长”,“纷乱”各给1分)
小题2:①选用孤鸿这个特定的意象,②以“孤鸿”喻自己,以“孤鸿”的形单影只表达出自己的孤独寂寞;③以“孤鸿”的不知身世喻自己前程未卜。(每点1分)
解析

小题1:
试题分析:“花明柳暗”有纷繁复杂之意,可见愁绪的多而纷乱;“余音绕梁,三日不绝”是说音乐之声悠长,可见愁绪绕天,亦为悠长。
点评:本题最大的优点在于将学生熟悉的知识用于考查之中,如“柳暗花明”“余音绕梁”都是考生相当熟悉的成语,只要考生能举一反三,解答本题就很容易了。
小题2:
试题分析:本题的第一问很明显,因为后两句中只有“孤鸿”这一个意象。第二问要结合中国古代诗歌擅长以物喻人的特点,以及“鸿”这一传统意象来分析,“鸿”是漂泊的游子思乡的象征。所以诗中“鸿不知身世”意即诗人不知身世,漂泊无依。
点评:意象是诗歌情感的重要载体,所以阅读诗歌时一定要把握意象的象征义,特别是要积累一些有固定象征义的的意象,如:秋菊、夏荷、飞鸿、冬梅等。
核心考点
试题【夕阳楼李商隐花明柳暗绕天愁,上尽重城更上楼。欲问孤鸿向何处?不知身世自悠悠。小题1:第一句中的“绕天愁”一词写出了作者愁绪的什么特点?(2分)小题2:有人说本诗】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(10分)
蜀先主庙①
刘禹锡
天地英雄气,千秋尚凛然。势分三足鼎,业复五铢钱②。
得相能开国,生儿不象贤③。凄凉蜀故伎,来舞魏宫前。
注:①蜀先主即刘备,先主庙在夔州,作者曾任夔州刺史(821-824),此诗当作于此时。②五铢钱:汉武帝时的货币。王莽代汉时,曾废,至光武帝时恢复五铢钱,比喻刘备振兴汉室的勃勃雄心。③象贤:学习先祖的贤才。
小题1:首联“千秋尚凛然”的“尚”字有何妙处?(3分)
                                                                                      
小题2:试分析颔、颈两联的表现手法及其各自的作用。(4分)
                                                                                      
小题3:尾联表达了作者怎样复杂的思想感情?(3分)
                                                                           
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阅读下面这首唐诗,然后回答问题。  (8分)
长安夜雨
薛逢
滞雨通宵又彻明,百忧如草雨中生。
心关桂玉天难晓,运落风波梦亦惊。
压树早鸦飞不散,到窗寒鼓湿无声。
当年志气俱消尽,白发新添四五茎。
【注】①薛逢,字陶臣,历侍御史、尚书郎。因恃才傲物,屡忤权贵,仕途颇不得意。
②桂玉:喻昂贵的柴米。
小题1:作者在首联中运用哪些方法来表现自己的百忧缠心?(4分)
小题2:颈联从哪些角度对景物进行描写?所描写的景物有什么特点?(4分)
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阅读下面这首诗,完成题(7分)
淇上送赵仙舟
相逢方一笑,相送还成泣。
祖帐已伤离,荒城复愁入。
天寒远山净,日暮长河急。
解缆君已遥,望君犹伫立。
小题1:本诗在表达离别之情时使用了哪些手法?试结合具体诗句分析。(3分)
小题2:本诗最后一句在《唐文粹》中是“望君空伫立”,你认为是“犹”字好,还是 “空” 字好?为什么?(4分)
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《短歌行》 曹操
  对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
小题1:划线句子用了什么表现手法?请分析它的作用。(4分)
小题2:诗的结尾用了“周公吐哺”的典故,有什么深刻含义?(4分)
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陇西行
唐•陈陶
誓扫匈奴不顾身,五千貂裘¹丧胡尘。
可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。
注:汉代羽林军穿锦衣貂裘,这里借指精锐部队。
小题1:此诗写了怎样的场景?表达了怎样的思想感情?(4分)
小题2:此诗在构思和手法上都颇有妙处,请联系全诗谈谈你的看法。(4分)
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