题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
水调歌头
叶梦得
秋色渐将晚,霜信报黄花。小窗低户深映,微路绕欹斜。为问山翁何事,坐看流年轻度,拼却鬓双华。徙倚望沧海,天净水明霞。
念平昔,空飘荡,遍天涯。归来三径重扫,松竹本吾家。却恨悲风时起,冉冉云间新雁,边马怨胡笳。谁似东山老,谈笑静胡沙!
[注]靖康之后,叶梦得随宋高宗南渡,深得高宗亲重。后高宗向金求和,梦得被调离长江前线,无所作为,于是上疏告老,隐居于湖州卞山石林谷。此词即作于其间。
小题1:词的上片前四句写了什么样的景象?有什么作用? (3分)
小题2:本词表现了诗人复杂的思想情感。请简要指出是哪几种。(3分)
答案
小题1:①诗人选用秋色、秋霜、黄花、房屋(小窗低户)、小路等意象,描绘出秋季来后诗人隐居之处凄美、幽僻的景象。(2分)②为后文抒发情感作铺垫。(1分)
小题2:①对朝政的不满;②壮志难酬、英雄空老的感喟;③想以山水自娱,④但又无法忘怀国家的安危,时刻惦念着抗金战事的矛盾、痛苦(答出三点3分,每点1分)。
解析
小题1:试题分析:开头两句“秋色渐将晚,霜信报黄花”,点明时令。黄花盛开报来了霜降的消息,正是秋高气爽的时候。写秋景,一般多写得萧瑟,这里却把秋景写得很美,反映出词人的开朗胸怀,其实,他的内心是不平静的,在位下边的抒发感慨作势。 “小窗低户深映,微路绕欹斜”,点明住地。简朴的房子,掩映在黄花丛中,外边环绕着蜿蜒的小道。这是个幽静偏僻的所在,很适合于过隐居生活,但心情是否闲适呢?
点评:鉴赏诗歌当中的景物描写,一定要注意把握作者在描摹事物中所寄托的感情。有些诗歌中的感情表达比较含蓄,更需要我们在读解时用心体味。
小题2:试题分析:秋晚山居,无所作为,词人这个隐居山林的老翁,因起不甘心而又不得不空耗流光,徒增白发之叹。“拼”为“割舍”亦“甘愿”之意。这不是一般的牢***话,而是委曲婉转地表达出对时局的不满情绪。宋钦宗靖康二年(1127),金兵攻下汴京,徽、钦二帝被掳,他随高宗南下,任户部尚书,陈述战守大计,甚被亲重。后来在两次建康知府任上,建树更大。后高宗向金屈膝求和,岳飞、张宪等被冤***,赵鼎被贬官。他本人亦为当时政治形势所迫而离任。词人之叹,实乃壮志不酬,英雄空老之喟叹。 “徒倚望沧海,天净水明霞。”
他走出了“小窗低户”,沿着崎岖的小路来到了太湖边上,凝视着浩瀚无际的沧海一般的湖波,天宇澄净,绮丽的彩霞在波光里闪动。这样优美的景色有没有使他忘怀世事呢?显然没有,他的感慨又油然而生了。 “念平昔,空飘荡,遍天涯。”上片“流年轻度”是从时间上说的,这里的“遍天涯”是从空间上说的,再一次感叹自己的一事无成。 “归来三径重扫,松竹本吾家。”化用陶渊明“三径就荒,松菊犹存”。“本”字表现自己归隐的决心。 “却恨悲风时起,冉冉云间新雁,边马怨胡笳。”他郁结于心的就是这个“恨”,恨什么呢?恨的是在萧萧的寒风里,从北向南的新雁带来了边疆的讯息:强敌压境,边马哀怨。这里化用蔡琰《悲愤诗》“胡笳动兮边马鸣,孤雁归兮声嘤嘤!”换用“恨、悲、怨”几个字,就显得比原诗更加苍凉凄楚,构成了这几句词语的基调,唱出了自己的心声,流露出对于当朝割让大片土地换取偏安局面的不满情绪。就是这个大恨梗塞于胸,使得他“小窗低户”,不能安居;黄花、松竹无心观赏;万顷碧波也无意领略。他身虽隐退而心有不安,于是他想起了东山再起的谢安 “谁似东山老,谈笑静胡沙”。东晋著名宰相谢安,从隐居的东山进入仕途。淝水一战,击溃了苻坚的百万大军。这里词人隐然以谢安自况。这两句是从李白《永王东巡歌》“但用东山谢安石,为君谈笑静胡沙”化来,表现了作者念念不忘收复失地的抗金意志。但着以“谁似”二字,又透露出自己愿为谢安而不得的感慨。
点评:诗歌借助具体的语言描写,来表现诗人的感情,传达诗人的思想,这些感情和思想就是我们所说的“思想内容”。无论是忧国忧民之情、国破家亡之痛,还是游子逐客之悲、征夫思妇之怨,无不感人至深。对于古典诗歌所表达的思想感情,如果稍微细致地加以归类,我们不难发现,有忧愁、寂寞、伤感、孤独、恬淡、闲适、热爱、赞美、仰慕、激愤,坚守节操、忧国忧民等各种类型。
核心考点
试题【阅读下面一首词,然后回答问题。(每题3分,共6分)水调歌头叶梦得秋色渐将晚,霜信报黄花。小窗低户深映,微路绕欹斜。为问山翁何事,坐看流年轻度,拼却鬓双华。徙倚望】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
沈佺期
独游千里外,高卧七盘西。山月临窗近,天河入户低。
芳草平仲绿,清夜子规啼。浮客空留听,褒城闻曙鸡。
注:子规,传为蜀帝杜宇死后所化,叫声凄清,听似“不如归去”。
(1)从诗歌颈联的描写看,诗人夜宿七盘岭是什么季节?诗人是从哪几个角度写的?(2分)
(2)写一段文字,谈谈“空留听”写出了诗人怎样的心境。(2分)
杜牧
南陵水面慢悠悠,风紧云轻欲变秋。
正是客心孤迥处,谁家红袖凭江楼?
小题1:首句中“悠悠”在诗中有何作用?(4分)
小题2:本诗后两句表现了诗人怎样的情感变化?请作简要分析。(4分)
小庭幽圃绝清佳,爱此常教放吏衙。雨后双禽来占竹,深秋一蝶下寻花。
唤人扫壁开吴画,留客临轩试越茶。野性渐多公事少,宛如当日在山家。
[注]此诗为文同任兴元府知府时所作;文同是苏轼的表兄,北斋是他庭院中的书斋。
对这首诗的赏析,不恰当的两项是[ ][ ](4分)
A.中国诗宛如中国画,善于塑造意境,细读文同的《北斋雨后》,可见一斑。 |
B.庭小圃幽清嘉可人,令文同陶醉,于是他常将下属请到北斋处理公务。 |
C.北斋可赏奇,诗人曾在雨后看枝头好鸟,待到深秋还可赏玩彩蝶戏花。 |
D.有禽有蝶增添了生气;"双禽"、"一蝶"乃为对仗所造,数词此处不必实解。 |
肃肃凉风生,加我林壑清。驱烟寻涧户,卷户出山楹。
去来固无迹,动息如有情。日落山水静,为君起风声。
这首诗的“诗眼”是哪两个字?请结合全诗,作简要分析。(4分)
孤云与归鸟,千里片时间。念我何留滞,辞家久未还。
微阳下乔木,远烧入秋山。临水不敢照,恐惊平昔颜!
小题1:结合全诗,简要概括本诗抒发的思想感情。(3)
小题2:首联写景、颔联抒情,情景之间有同有异,请简要分析。(3)
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