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题目
题型:阅读题难度:简单来源:不详
阅读下面的唐诗,完成后面的问题。(7分)
隋宫 
李商隐 
紫泉宫殿锁烟霞,欲取芜城作帝家。
玉玺不缘归日角1,锦帆应是到天涯。
于今腐草无萤火2,终古垂杨有暮鸦。
地下若逢陈后主,岂宜重问后庭花?
【注】①日角:指隆起如日的额骨,古代以为是帝王之相,此指唐高祖。
②隋炀帝很喜欢收集萤火,广种垂柳,劳民伤财,以供个人玩乐。
③陈后主:南朝陈皇帝。公元582—589年在位。在位时大建宫室,生活奢侈,日与妃嫔、文臣游宴,制作艳词。
(1)此诗颈联颇受赞赏,请分析它使用的艺术手法。(3分)
(2)此诗尾联蕴涵丰富,意味深长,请简要赏析。(4分)
答案
(1)颈联运用了对比(手法,1分),“于今腐草无萤火,终古垂杨有暮鸦”写今日之现实,隋炀帝喜欢收集萤火,广种垂柳,如今只剩片片腐草,阵阵暮鸦(描述诗意,1分),何等荒唐可笑! 鲜明突出,在辛辣冷峻的讽刺中,流露出无穷的盛衰兴亡之感(讽刺隋炀帝劳民伤财,穷奢极欲招致灭亡也可,效果1分)。
(2)尾联“地下若逢陈后主,岂宜重问《后庭花》!”通过想象(或虚写)(1分),设想隋炀帝在地下若与陈后主相遇,难道还好意思再提起游乐艳词歌舞吗?(1分)以反问(1分)作结,问而不答,寓答于问的写法,显得奇警道劲,增强了批判力度,很好地体现了“婉而多讽”的特色。这首诗批判隋炀帝不接受历史教训,步了陈后主之后尘,为唐末帝王敲响了警钟(1分)。
解析

试题分析:第一小问是要求分析诗的颈联所使用的艺术手法。对此,先要分析诗歌颈联的表现特征。颈联中,“于今”与“终古”,“无”与“有”,对比明显。第二小问要求赏析尾联的丰富蕴涵,对此,首先要答出尾联诗句本身所表现出的内容,其次,要答出尾联背后所隐含的诗人的思想感情和观点态度。本题在答题最容易出现失误的地方就是表现手法的遗漏,赏析类的题目,一是要析手法,二是要赏好处。好处,即表达效果,就本题来说就是蕴含丰富,意味深长。
点评:表达技巧是高考考查的重点。解题时应先明确运用了什么表现手法,指出诗中怎样运用了这种手法,如反衬,要阐明用什么来反衬什么,回答要具体。最后要阐明运用这种表现手法的效果。而表达效果常涉及到内容和诗人的情感。
核心考点
试题【阅读下面的唐诗,完成后面的问题。(7分)隋宫 李商隐 紫泉宫殿锁烟霞,欲取芜城作帝家。玉玺不缘归日角1,锦帆应是到天涯。于今腐草无萤火2,终古垂杨有暮鸦。地下若】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面的诗歌,然后回答问题。(6分)
秋怀(其二)孟郊
 秋月颜色冰,老客志气单。
冷露滴梦破,峭风梳骨寒。
席上印病文,肠中转愁盘。
疑虑无所凭,虚听多无端。
梧桐枯峥嵘,声响如哀弹。
【注】孟郊老年居住洛阳,在河南尹幕中充当下属僚吏。
(1)诗歌前四句营造了一种怎样的意境,请简要分析。(2分)
(2)“冷露滴梦破,峭风梳骨寒”二句中“滴”与“疏”用得十分巧妙,请说说它们的好处。(4分)
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
夜泊牛渚怀古   
李白
牛渚西江夜,青天无片云。登舟望秋月,空忆谢将军。
余亦能高咏,斯人不可闻。明朝挂帆席,枫叶落纷纷。
注:①牛渚(zhǔ):山名,在今安徽省当涂县西北。②西江:今长江自南京到江西一段。③谢将军:东晋谢尚,官镇西将军。镇守牛渚时,秋夜泛舟赏月,遇袁宏诵诗,听后大加赞赏,并邀其登舟长谈至天明,袁宏从此声名大振。)
小题1:颔联中“空忆谢将军”一句用典,简要分析其用意?(3分)
小题2:尾联“明朝挂帆席,枫叶落纷纷”是想象中的情景,请简要赏析(4分)
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
【仙吕】后庭花
赵孟頫 (元)
清溪一叶舟,芙蓉两岸秋。采菱谁家女,歌声起暮鸥。乱云愁,满头风雨,戴荷叶归去休。
【中吕】普天乐
滕宾(元)
翠荷残,苍梧坠。千山应瘦,万木皆稀。蜗角名,蝇头利,输与渊明陶陶醉。尽黄菊围绕东篱,良田数顷,黄牛一只,归去来兮。
小题1:这两首曲的前四句都写了秋景,但手法和意境特点各不相同,请作具体分析。(4分)
小题2:这两首曲分别用不同的抒情手法表达了何种相似的志趣?请作具体分析。(3分)
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
对徐志摩《沙扬娜拉——赠日本女郎》的赏析不恰当的一项是(  )
最是那一低头的温柔
像一朵水莲花不胜凉风的娇羞,
道一声珍重,道一声珍重,
那一声珍重里有蜜甜的忧愁——
沙扬娜拉!
A.第一句诗中的“温柔”描绘了日本女郎的情态美,欲言又止,含情脉脉地低头鞠躬,贤淑,温存,庄重。
B.第二句诗中的“水莲花”是此诗的主要意象,诗人用它来衬托女郎在离情别绪的笼罩下难以忍受的内心痛楚,气氛孤单凄凉。
C.第三句诗运用了重叠的手法,写出了女郎的深情呼唤以及美好的祝愿。
D.此诗以“送别”为题刻画了女郎的形态和内心活动,既有语言描写又有动作描写,更有缠绵的情志

题型:单选题难度:一般| 查看答案
对下面这首诗分析不当的一项是(  )
远和近 顾城
你,一会儿看我,一会儿看云。
我觉得,你看我时很远,你看云时很近。
A.“你”象征着一般的“人”,而“云”象征着宇宙自然。
B.“远和近”指的是现实中的距离,“你”和“我”隔得远,而“你”和“云”相隔很近。
C.全诗表达了人类一个很平常的、细想却令人痛心的经验,作者呼唤人们努力消除同类间可怕的隔膜。
D.诗的构思利用了心理距离和物理距离的矛盾所造成的表层逻辑的错觉,将心理距离和物理距离进行对比,从而揭示诗的主旨。

题型:单选题难度:一般| 查看答案
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