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题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面的诗歌,然后回答问题。(6分)
秋怀(其二)孟郊
 秋月颜色冰,老客志气单。
冷露滴梦破,峭风梳骨寒。
席上印病文,肠中转愁盘。
疑虑无所凭,虚听多无端。
梧桐枯峥嵘,声响如哀弹。
【注】孟郊老年居住洛阳,在河南尹幕中充当下属僚吏。
(1)诗歌前四句营造了一种怎样的意境,请简要分析。(2分)
(2)“冷露滴梦破,峭风梳骨寒”二句中“滴”与“疏”用得十分巧妙,请说说它们的好处。(4分)
答案
(1)诗中通过描写秋月冰冷,寒气森森,秋露滴落破碎了诗人的梦,料峭的秋风入股寒冷来营造了一种凄清、肃***氛围,表达了诗人客居异乡的孤寂、愁苦。(意境概括1分,情感1分)(2)滴,击穿打破。秋夜的冷露之声足以破梦。“滴”给了梦以具体的形象,使轻梦如肥皂泡、蜘蛛网,可见诗人多么难于安眠。(2分)
梳,把秋风比喻作一把梳子。劲峭秋风“梳”过每条神经、每个骨缝。“梳”字写出了风流动形态的特点,也写出了诗人从头到脚彻骨寒的感受。(2分)
解析

试题分析:意境应该包含两个方面的内容,即景与情。也就是写了什么样的景,抒写了什么情。本诗头四句,秋月冰冷,秋露滴落,秋风料峭,是一幅凄清肃***的秋夜景,抒发了诗人客居异乡的孤寂和愁苦。第二小题关于炼字,在诗歌中这类题的解答,一般是答出某字在诗句中的表层义和深层义即可。
点评:意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想象的境界,营造的某种气氛或氛围。它包括景情境三个方面。答题时三方面缺一不可。应抓住诗中的主要景物,描绘诗中展现的图景画面。然后概括景物所营造的氛围特点,最后分析诗人的思想情感。本题为分析诗歌意境题型。这是一种最常见的题型。
核心考点
试题【阅读下面的诗歌,然后回答问题。(6分)秋怀(其二)孟郊 秋月颜色冰,老客志气单。冷露滴梦破,峭风梳骨寒。席上印病文,肠中转愁盘。疑虑无所凭,虚听多无端。梧桐枯峥】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
夜泊牛渚怀古   
李白
牛渚西江夜,青天无片云。登舟望秋月,空忆谢将军。
余亦能高咏,斯人不可闻。明朝挂帆席,枫叶落纷纷。
注:①牛渚(zhǔ):山名,在今安徽省当涂县西北。②西江:今长江自南京到江西一段。③谢将军:东晋谢尚,官镇西将军。镇守牛渚时,秋夜泛舟赏月,遇袁宏诵诗,听后大加赞赏,并邀其登舟长谈至天明,袁宏从此声名大振。)
小题1:颔联中“空忆谢将军”一句用典,简要分析其用意?(3分)
小题2:尾联“明朝挂帆席,枫叶落纷纷”是想象中的情景,请简要赏析(4分)
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
【仙吕】后庭花
赵孟頫 (元)
清溪一叶舟,芙蓉两岸秋。采菱谁家女,歌声起暮鸥。乱云愁,满头风雨,戴荷叶归去休。
【中吕】普天乐
滕宾(元)
翠荷残,苍梧坠。千山应瘦,万木皆稀。蜗角名,蝇头利,输与渊明陶陶醉。尽黄菊围绕东篱,良田数顷,黄牛一只,归去来兮。
小题1:这两首曲的前四句都写了秋景,但手法和意境特点各不相同,请作具体分析。(4分)
小题2:这两首曲分别用不同的抒情手法表达了何种相似的志趣?请作具体分析。(3分)
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
对徐志摩《沙扬娜拉——赠日本女郎》的赏析不恰当的一项是(  )
最是那一低头的温柔
像一朵水莲花不胜凉风的娇羞,
道一声珍重,道一声珍重,
那一声珍重里有蜜甜的忧愁——
沙扬娜拉!
A.第一句诗中的“温柔”描绘了日本女郎的情态美,欲言又止,含情脉脉地低头鞠躬,贤淑,温存,庄重。
B.第二句诗中的“水莲花”是此诗的主要意象,诗人用它来衬托女郎在离情别绪的笼罩下难以忍受的内心痛楚,气氛孤单凄凉。
C.第三句诗运用了重叠的手法,写出了女郎的深情呼唤以及美好的祝愿。
D.此诗以“送别”为题刻画了女郎的形态和内心活动,既有语言描写又有动作描写,更有缠绵的情志

题型:单选题难度:一般| 查看答案
对下面这首诗分析不当的一项是(  )
远和近 顾城
你,一会儿看我,一会儿看云。
我觉得,你看我时很远,你看云时很近。
A.“你”象征着一般的“人”,而“云”象征着宇宙自然。
B.“远和近”指的是现实中的距离,“你”和“我”隔得远,而“你”和“云”相隔很近。
C.全诗表达了人类一个很平常的、细想却令人痛心的经验,作者呼唤人们努力消除同类间可怕的隔膜。
D.诗的构思利用了心理距离和物理距离的矛盾所造成的表层逻辑的错觉,将心理距离和物理距离进行对比,从而揭示诗的主旨。

题型:单选题难度:一般| 查看答案
村 居   张舜民
水绕陂田竹绕篱,榆钱落尽槿花稀。
夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归。
小题1:一、二两句诗描绘了怎样的景象?表达了诗人怎样的心境?(3分)
小题2:动静结合的写法是这首诗的特点,请结合诗歌简要赏析。(3分)
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
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