题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
五鼓乘风过洞庭
孔武仲
半掩船篷天淡明,飞帆已背岳阳城。
飘然一叶乘空度,卧听银潢泻月声。
【注】银潢:银河,天河,潢(huáng),水深而广。
小题1:本诗描写了诗人过洞庭湖的见闻感受,前后两联描写角度各有侧重,请简要分析。(5分)
小题2:“乘空度”是诗人的美妙感受,从诗中看,是哪些因素造成的?“卧听银潢泻月声”与“乘空度”有什么关系?请简要分析。(6分)
答案
小题1:第一联侧重实写,描写了诗人从船篷半掩的船中,看到天色微明,飞帆乘风,远离岳阳的景象。(2分)第二联侧重虚写,诗人觉得自己像乘着一片苇叶而凌空飞行,听到了银河奔涌,月光倾泻的声音。想象奇特,意境高远。(2分)虚实结合,表现了诗人过洞庭获得的独特感受。(1分)
小题2:①“天淡明”与“乘风”为诗人感受提供了湖天空阔、浑然一体的背景;“飞帆”一叶,更显飘然;“卧听”的姿态将诗人的视线引向天空,于是使诗人体验到凭虚御风的独特感受。②正因为有凌空飞越的感觉,激发了诗人的想象,仿佛诗人到了银河之畔,听见月光倾泻的声音。(第一问3分,“天淡明”与“乘风”“飞帆”“卧听”三个因素,答到一个给1分。第二问3分,意思对即可)
解析
小题1:
试题分析:这是一道诗歌描写手法的题目,景物描写要注意着眼点、顺序和一些手法,此题着眼点和顺序没有规律可循,看手法,前面是实景,后面是想象,由实到虚,答题时解释清楚实和虚的具体所指然后指出效果。
小题2:
试题分析:这是一道考核诗歌内容的题目,先看“乘空度”的原因是什么,“乘空”是一种虚幻的感觉,应从实地的景物过渡,实景有 “天淡明”“乘风”“飞帆”“卧听”这些是造成虚幻的原因,答出这些即可,两句的关系是由实到虚,只有实的根据才能有虚的原由,此题的关键点还是分析虚实的关系。
核心考点
试题【阅读下面这首唐诗,完成后面题目五鼓乘风过洞庭孔武仲半掩船篷天淡明,飞帆已背岳阳城。飘然一叶乘空度,卧听银潢泻月声。【注】银潢:银河,天河,潢(huáng),水深】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
卜算子 旅雁
朱敦儒①
旅雁向南飞,风雨群相失。饥渴辛勤两翅垂,独下寒汀立。
鸥鹭苦难亲,矰缴②忧相逼。云海茫茫无处归,谁听哀鸣急!
注:①靖康元年(1126年)十一月,金兵强渡黄河,朱敦儒加入了流亡队伍,开始了他颠沛流离的逃难生活。②矰缴:系着丝绳射鸟用得短箭。
小题1:本词描写了“旅雁”怎样的形象?透过旅雁的形象,呈现出的是一幅怎样的南渡画面?(6分)
小题2:本词主要采用了什么表现手法?表达了作者怎样的思想感情?(5分)
听 筝
柳中庸
抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?
更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。
小题1:有人说颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范,请对这两个字作简要赏析。(4分)
小题2:颔联主要运用什么艺术手法描写音乐给听者带的感受?(4分)
别舍弟宗一
柳宗元
零落残魂倍黯然, 双垂别泪越江边。
一身去国六千里, 万死投荒十二年。
桂岭瘴来云似墨, 洞庭春尽水如天。
欲知此后相思梦, 长在荆门郢树烟。
【注】此诗为柳宗元被贬为柳州刺史时所作。
小题1:赏析本诗第二联中数词运用的妙处。(3分)
小题2:诗中所蕴含的情感丰富,请加以简析。(4分)
郊行
王安石
柔桑采尽绿阴稀,芦箔[注]蚕成密茧肥。
聊向村家问风俗,如何勤苦尚凶饥?
[注]芦箔:养蚕器具,用芦苇编织成的席子或筛子,蚕可在上面吐丝织茧。
小题1:请对“柔桑采尽绿阴稀”中的“稀”字作赏析。(3分)
答:
小题2:这首诗主要运用了什么艺术手法?表达了诗人怎样的思想感情?(4分)
答:
木兰花•乙卯吴兴寒食
张先
龙头舴艋吴儿竞,笋柱秋千游女并。芳洲拾翠暮忘归,秀野踏青来不定。
行云去后遥山暝,已放笙歌池院静。中庭月色正清明,无数杨花过无影。
小题1:下阕前两句在结构上有何作用?请简要分析。(3分)
小题2:末句中末句中“无影”二字历来为人称道,请赏析其佳妙之处。(4分)
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