题目

题型：阅读题难度：一般来源：不详

阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。（8分）
送邹明府游灵武[注]
贾岛
曾宰西畿县，三年马不肥。债多凭剑与，官满载书归。
边雪藏行径，林风透卧衣。灵州听晓角，客馆未开扉。
[注]明府：对县令的尊称。灵武：即灵州（治所在今宁夏灵武县）。
小题1:请概括邹明府这个人物形象的主要特点，并作简要分析。（4分）
小题2:贾岛注重用字推敲，请对第三联中的“藏”、“透”二字作简要赏析。（4分）

答案

小题1:诗中邹明府形象的主要特点是： 清正廉洁。三年县令任满离去，马依旧瘦弱，随身相伴的还是那些书。如今冒雪远游朔方，前程艰险，单薄的衣衫哪抵得住透骨寒风。正是通过这些细节的刻画，展现了邹明府至清至廉的形象。
小题2:①“藏”字，运用拟人手法，描绘人行之迹很快便为大雪覆盖的边塞雪景，写景生动，颇有画意；一个“藏”字，已包含大雪纷飞、道路莫辨、行人稀少等多重意蕴。②“透”字，极为传神地展现了林间朔风砭人肌骨的穿透力，同时还隐含风急、天寒、衣单等内容，富有想象力和感染力。

解析

小题1:
试题分析：赏析诗歌的人物形象特点，可从诗歌中对人物的描写和陈述中来分析。“三年马不肥”，“载书归”“透卧衣”这些细节描写刻画了邹明府清正廉洁的形象特点；答题时，可对这些能体现他清正廉洁的关键词句进行联想和想象，在分析中组织答案。
小题2:
试题分析：此类是属于考查炼字的题，分析时可以从以下几步入手：①理解该字在句中的意思；②看是否运用了修辞手法；③看该字的运用起了什么作用。然后在结合着诗歌的具体语境进行理解。“藏”字很明显运用了拟人的修辞手法，生动形象的表现出边塞风雪纷飞、人烟稀少的特点。“透”字给人以想象感，有力的表现了风大衣服单薄，从而从侧面表现出了邹明府清正廉洁的形象特点。