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题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)
酒泉子
潘阆
长忆观潮,满郭人争江上望。来疑沧海尽成空,万面鼓声中。
弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。别来几向梦中看,梦觉尚心寒。
小题1:结合全诃,简要分析词中“弄潮儿”的形象。(4分)
小题2:请简要赏析这首词的结句“别来几向梦中看,梦觉尚心寒。”(4分)
答案

小题1:(1)上片回忆观潮,表现宇宙间的壮观;下片回忆弄潮,表现人定胜天的奇迹。(1分)全词人与自然融为一体,写出了弄潮健儿迎向涛头,手举红旗,英姿飒爽,不可一世的形象,(2分)表现了弄潮儿敢于和大自然搏斗大无畏的精神面貌。(1分)
小题2:作者通过写自己的感受,连做梦也被弄潮儿的场面吓得胆战心寒,(1分)表现了弄潮场面的惊险,(1分)烘托出“弄潮儿”的精彩表演,(1分)表现了对“弄潮儿”的热情歌颂。(1分)
解析

小题1:
试题分析:上片写壮观的大潮,为弄潮儿的出场设置背景,下片写弄潮儿向涛头立,手把红旗,英姿飒爽。清楚这些,就可归纳人物特点和人物表现的精神面貌了。
小题2:
试题分析:结句写诗人对弄潮儿的印象,梦里不断显现可见印象深刻,感到胆寒则是烘托弄潮儿的勇敢了。分析时要注意句子所用的手法,还有它起到的作用。分析时不能忘一切都是为了突出中心。这首诗的中心就是表现弄潮儿。
核心考点
试题【阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)酒泉子潘阆长忆观潮,满郭人争江上望。来疑沧海尽成空,万面鼓声中。弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。别来几向梦中看,梦觉尚心】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首诗,然后回答问题。
送 魏 二  王昌龄
醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。
小题1:诗歌首句写景有什么作用?(3分)
                                                                                        
小题2:赏析第二句中“凉”字的表达效果。(3分)
                                                                                        
小题3:三四两句在叙写角度上与前两句相比有何不同?请作简要分析(4分)
                                                                                        
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阅读下面两首诗歌,回答小题。(8分)
山亭夏日
高骈
绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。
夏意
苏舜钦
别院深深夏簟清,石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。
[注] ①高骈:唐末大将,爱好文学。 ②苏舜钦:北宋诗人,曾因遭诬陷被革职。此诗作于其罢官后隐居苏州期间。 ③别院:正宅边的小院。④簟(diàn):竹席。
小题1:从诗歌体裁看,两首诗都属于近体诗中的_____________。(1分)
小题2:下列说法不正确的一项是 (3分)
A.两首诗都写夏日之景,高诗着眼“山亭”,苏诗着眼“别院”,虽然所写景物有同有异,但都写出了夏日的清静优美。
B.两首诗都写到“树阴”,高诗的“浓”、苏诗的“满”等词语都从侧面突出了树木的葱绿繁茂,写出了树阴带来的阴凉。
C.两首诗都写到“帘”,高诗写微风下“帘动”情状,在诗中以动衬静;苏诗写透过帘看到石榴花开的景象,突出花的明艳。
D.两首诗都从不同感官角度写景,高诗从嗅觉角度写满架蔷薇的芳香,苏诗从听觉角度写午睡中梦到流莺清脆的啼鸣。
小题3:两首诗蕴含的情感有何异同?请加以赏析。  (4分)
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阅读下面这首唐诗,完成后面题目。
重送裴郎中贬吉州①
刘长卿
猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。
同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。
注:①重送,诗人之前已写过一首同题材的五言律诗。刘、裴曾一起被召回长安又同遭贬谪。 
小题1:诗歌前两句描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?(5分)
小题2:“青山万里一孤舟”一句运用了怎样的手法?请结合全诗简要分析。(6分)
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阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)
二郎神
(宋)柳 永
炎光谢。过暮雨、芳尘轻洒。乍露冷风清庭户爽,天如水、玉钩遥挂。应是星娥嗟久阻,叙旧约、飙轮欲驾。极目处、微云暗度,耿耿银河高泻。
闲雅。须知此景,古今无价。运巧思、穿针楼上女,抬粉面、云鬟相亚。钿合金钗私语处,算谁在、回廊影下。愿天上人间,占得欢娱,年年今夜。
【注】①飚轮:指御风而行的神车。②亚:通“压”,低垂的样子。
小题1:这首词描写的是中国的什么传统节日?它写出了该节日中的哪几样民俗活动?(4分)
                                                                                            
                                                                                            
小题2:此词采用了虚实结合的艺术表现手法,请结合作品的上片赏析。(4分)
                                                                                           
                                                                                           
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阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分)
春  寒
陈与义
二月巴陵日日风,春寒未了怯园公。
海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。
【注】此诗作于南宋高宗建炎三年二月,当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。作者几经逃难,避乱于岳州(今湖南岳阳),借居于郡守后园的君子亭,自称“园公”。
小题1:本诗第二句中的“怯”字用得好,请简要赏析。(4分)
小题2:三、四两句写出了海棠的什么特点?体现了诗人怎样的性格特征?
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
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