当前位置:高中试题 > 语文试题 > 古代诗歌鉴赏 > 阅读下面的宋词,然后回答问题。望江东黄庭坚江水西头隔烟树,望不见、江东路。思量只有梦来去,更不怕、江阑①住。  灯前写了书无数,算没个、人传与。直饶寻得雁分付②...
题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面的宋词,然后回答问题。
望江东
黄庭坚
江水西头隔烟树,望不见、江东路。思量只有梦来去,更不怕、江阑①住。  灯前写了书无数,算没个、人传与。直饶寻得雁分付②,又还是、秋将暮。
【注】①阑:阻隔;阻拦。②直饶:纵使。分付:交付。
请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。
答:____________________________________________________________________________
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答案
①上片前两句实写远望不见江东路,引起后两句梦中相见慰孤独的虚写(想象);想象中的相见反衬了现实中的孤独。
②下片前两句实写灯前写信无人传,引起后两句错过大雁传信时的虚写(想象);想象中的暮秋雁断烘托了现实中的情感阻隔。
解析
试题分析:上下两片的前两句均为眼前景(事),为实写;后两句均为想象中的景(事),为虚写。
核心考点
试题【阅读下面的宋词,然后回答问题。望江东黄庭坚江水西头隔烟树,望不见、江东路。思量只有梦来去,更不怕、江阑①住。  灯前写了书无数,算没个、人传与。直饶寻得雁分付②】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面一首宋词,按要求答题。
关河令
周邦彦
秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷。伫听寒声,云深无雁影。
更深人去寂静,但照壁孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永。
全词用了什么表现手法?表达了怎样的思想感情?请简要分析。
答:____________________________________________________________________________
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阅读下面这首诗,完成后面题目。
山路梅花
冯山①
传闻山下数株梅,不免车帷暂一开。
试向林梢亲手折,早知春意逼人来。
何妨归路参差见,更遣东风次第吹。
莫作寻常花蕊看,江南音信隔年回。
注:①冯山,字允南,四川安岳龙台人,北宋中期诗人。此诗为作者旅途即兴之作。
小题1:请结合全诗简要分析这首诗中诗人的形象。(4分)
小题2:指出本诗描绘梅花的手法并加以赏析。(4分)
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题任选一题作答;如果两题都答,则按甲题计分。)(6分)
小题1:云销雨霁,彩彻区明。(1)                     ,(2)                      
(3)            ,(4)            。(5)            ,(6)             
(王勃《滕王阁序》)
小题2:(1)                     ,征于色发于声而后喻。(孟子《生于忧患,死于安乐》)
(2)                        ,池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居(其一)》)
(3)闻道有先后,                        。(韩愈《师说》)
(4)                    ,露脚斜飞湿寒兔。(李贺《李凭箜篌引》)
(5)满地黄花堆积,憔悴损,                           ?(李清照《声声慢》)
(6)想当年,金戈铁马,                  。(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)
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阅读下面这首诗,完成后面题目。(8分)
叹庭前甘菊花
杜甫
庭前甘菊移时晚,青蕊重阳不堪摘。明日萧条醉尽醒,残花烂熳开何益?
篱边野外多众芳,采撷细琐升中堂。念兹空长大枝叶,结根失所缠风霜。
小题1:请概括这首诗中甘菊花的形象特点。(4分)
小题2:诗的五、六两句主要运用了怎样的表现手法,体现了怎样的情感?(4分)
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选6小题)(6分)
(1)熊咆龙吟殷岩泉,                。(李白《梦游天姥吟留别》)
(2)梦入神山教神妪,                。(李贺《李凭箜篌引》)
(3)                ,皓腕凝霜雪。(韦庄《菩萨蛮(其二)》)
(4)                ,可以无悔矣,其孰能讥之乎?(王安石《游褒禅山记》)
(5)                ,小楫轻舟,梦入芙蓉浦。(周邦彦《苏幕遮》)
(6)                 ,谁怕?一蓑烟雨任平生。(苏轼定风波》)
(7)寻寻觅觅,冷冷清清,                。(李清照《声声慢》)
(8)遥岑远目,献愁供恨,                。 (辛弃疾《水龙吟》)
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