题目
题型:阅读题难度:简单来源:不详
归次汉中境上 陆游
云栈屏山阅月游,马蹄初喜踏梁州。
地连秦雍川原壮,水下荆扬日夜流。
遗虏孱孱宁远略,孤臣耿耿独私忧。
良时恐作他年恨,大散关头又一秋。
注释:①阅月:过了一个月。②荆扬:均古州名,此指湖北江苏等地。③孤臣:作者自指。
小题1:颔联描写了什么样的景象?从全诗来看有什么作用?(5分)
小题2:诗中抒写了怎样的心情?请结合全诗简要分析。(6分)
答案
小题1:(1)颔联描写了汉中川原雄伟壮阔的地理形势。(1分)汉中地连秦雍,川原壮阔,水流不息,远达荆扬。(2分)颔联承接首联喜踏梁州,写所见汉中之景;同时山川形胜又触发了诗人渴望光复国土的情怀。(2分)
小题2:诗人远行归来,风尘仆仆,踏上汉中的土地,看到雄伟壮阔的汉中川原形貌,内心无比的喜悦和高兴;(3分)山川形胜,有利的敌情,又激发了诗人收复失地的心愿,但年复一年,岁月空逝,壮志难申,使他对国事前景又充满了无限的愁思和忧虑,表达了诗人渴望光复国土的心愿。(3分)
解析
小题1:
试题分析:根据“地连秦雍川原壮,水下荆扬日夜流”一句,不难得出答案;至于要分析作用,需要联系诗人的写作背景等来加以分析。
小题2:
试题分析:联系陆游的身世背景,写作此诗这一年,金国灾荒严重,内部发生叛乱,危机四伏,陆游认为这是恢复中原的“良时”。诗中即景生情,处处把山川形胜与光复中原的事业联系在一起,写出了渴望光复国土的心愿和对宋王朝坐失北伐良机的怨愤心情,据此回答即可,但要注意结合全诗内容。
核心考点
试题【阅读下面这首宋诗,完成后面题目。归次汉中境上 陆游云栈屏山阅月游,马蹄初喜踏梁州。地连秦雍川原壮,水下荆扬日夜流。遗虏孱孱宁远略,孤臣耿耿独私忧。良时恐作他】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1) ,梨花一枝春带雨。
(2)捐余袂兮江中, 。
(3) ,两朝开济老臣心。
(4)长风破浪会有时, 。
(5) ,铁马秋风大散关。
(6) 。轻解罗裳,独上兰舟。
(7)定乎内外之分, ,斯已矣。
阮郎归 梅词
苏 轼
暗香浮动月黄昏,堂前一树春。东风何事入西邻,儿家①常闭门。
雪肌冷,玉容真,香腮粉未匀。折花欲寄岭头人,江南日暮云。
【注释】①儿家:我家。
小题1:上阕“堂前一树春”的“春”字用得很有表现力,请简要分析。(5分)
小题2:词中的抒情主人公是一个什么样的人物形象?请结合作品简要分析。(6分)
(1)________________,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,_________________。
(白居易《琵琶行》)
(2)千古江山,英雄无觅孙仲谋处。_________________,______________________。
(3)_________________ , _________________ 。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
(李商隐《锦瑟》)
(4)寻寻觅觅,冷冷清清,_____________________。__________________,最难将息。
禾 熟
孔平仲①
百里西风禾黍香,鸣泉落窦②谷登场。
老牛粗了耕耘债③,啮草坡头卧夕阳。
注:①孔平仲:宋代地方官吏,多次遭到贬谪。
②窦:指水潭。③粗了:大致结束;耕耘债:指耕田犁地的农活。
小题1:诗人是如何表现题目中的“禾熟”的?请结合前两句简要赏析。(5分)
小题2:本诗后两句抒发了诗人什么样的情感?请简要赏析。(6分)
(1)________,不尽长江滚滚来。____________,百年多病独登台。杜甫《登高》
(2)元嘉草草,__________,__________。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(3)故木受绳则直,金就砺则利,__________,___________.(荀子《劝学》)
乙 选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:作答时用2B铅笔在答题卡上把所选小题后的方块涂黑。只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分。
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