题目
题型：语言运用题难度：一般来源：同步题
答：________________________________________________
答案
核心考点
试题【读课文《动物游戏之谜》，简要介绍动物游戏的“学习说”。 答：______________________________________________】；主要考察你对名句名篇默写等知识点的理解。[详细]
举一反三
“漏斗户主”陈奂生，今日悠悠上城来。
一次寒潮刚过，天气已经好转，轻风微微吹，太阳暖烘烘，陈奂生肚里吃得饱，身上穿得新，手里提着一个装满东西的干干净净的旅行包，也许是力气大，也许是包儿轻，简直像拎了束灯草，晃荡晃荡，全不放在心上。他个儿又高、腿儿又长，上城三十里，经不起他几晃荡；往常挑了重担都不乘车，今天等于是空身，自更不用说，何况太阳还高，到城嫌早，他尽量放慢脚步，一路如游春看风光。
答：____________________________________________________
__________________________________________________________
B．选择富有生活气息的细节来表现人物形象，抒发对劳动人民的敬爱和对旧制度的诅咒。
C．诗行排列参差不齐，不讲究押韵，形式灵活自由，有散文美。
D．诗中主要运用了对比和比喻的修辞手法。
B．十三年后重望故地，已是物是人非，作者怀念小狗包弟，更怀念的是那个在“文革”期间逝去的爱人萧珊。
C．《小狗包弟》就好像作者对过去的忏悔书，字里行间到处流露的也是对故狗、故人的怀念与歉意，并为那无法偿还的亏欠而懊恼、抱憾。文中重要的不是反思，是批判以及对“文革”的痛恨。
D．《小狗包弟》看似写物，实是写人，作者以娴熟的笔法、巧妙的构思、真率强烈的感情，在批判“文革”时代黑暗与罪恶的同时，反省自身的弱点，是从觉醒了的现代知识分子心灵中流淌出来的诗篇，具有震撼人心的思想力度，又具有感人的艺术魅力。
B．课文以包身工一天的活动为主线，又以包身工制度的起因、发展和趋势为副线。
C．课文记叙时注意点面结合。即对包身工居住条件、饮食条件和劳动条件作“面”的介绍，又对芦柴棒、小福子等典型作“点”的描写。
D．课文在记叙中穿***描写、议论、抒情。在结构上以空间为顺序，巧妙地将包身工的全部悲惨遭遇浓缩在一天的生活中。
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