题目
题型:阅读题难度:一般来源:期中题
1、对下列语句中抽出来的划线字解释有误的一项是
B、既东封郑 封:疆界(这里用作动词)
C、又欲肆其西封 肆:肆意
D、若不阙秦 阙:侵损、削减
2、下面句子中划线的词意义和用法判断错误的一项是
B、焉用亡郑以陪邻 以:连词。来
C、将焉取之 之:代词。土地。
D、唯君图之 之:代词。这件事。
3、烛之武劝说秦伯退师的理由,表述有错误的一项是
B、相邻的晋国实力雄厚了,实际上自己的力量就削弱了,保留下郑国对秦是会有好处的。
C、秦对晋侯有过恩赐,但晋侯回国后就违背承诺,并迅速筑墙拒守。
D、如让晋占领了郑,那么他们还要扩张势力,势必危及秦的安全,这种损秦肥晋的作法,实不足取。
答案
2、A
3、A
核心考点
试题【 “秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
清居药四十年,所焚券者百数十人,或至大官,或连数州,受俸博,其馈遗清者,相属于户。虽不能立报,而以赊死者千百,不害清之为富也。清之取利远,远故大,岂若小市人哉?一不得直,则怫然怒,再则骂而仇耳。彼之为利,不亦翦翦③乎?吾见蚩之有在也。清诚以是得大利,又不为妄,执其道不废,卒以富。
吾观今之交乎人者,炎而附,寒而弃,鲜有能类清之为者。世之言,徒曰“市道交”。呜呼!清,市人也,今之交有能望报如清之远者乎?幸而庶几,则天下之穷困废辱得不死亡者众矣。柳先生曰:“清居市而不为市之道,然而居朝廷、居官府、居庠塾乡党以士大夫自名者,反争为之不已,悲夫!然则清非独异于市人也。”(选自柳宗元《宋清传》,有删改)
注:①雠:出售 ②蚩:傻,无知 ③翦翦:小气
1、对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是
B、清优主之 主:接待
C、年终,度不能报 报:报答
D、冀速已 已:治愈
2、以下各组句子中,全部说明宋清目光远大、经营有方的一组是
②虽不持钱者,皆与善药,积券如山,未尝诣取直
③清逐利以活妻子耳,非有道也
④以赊死者千百,不害清之为富也
⑤岁终,度不能报,辄焚券,终不复言
⑥然则清非独异于市人也。
A、①③⑥
B、②④⑤
C、①④⑥
D、②③⑤
3、下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是
B、一些商人对宋清的做法很不理解,有人说他呆傻胡来,有人说他有道德,宋清则说自己是追求利润养活妻子儿女的人,不同意他们的说法。
C、作者运用了对比手法,以“小市人”不得钱就骂反衬宋清急人之难,“取利远”的做法,赞颂了宋清的义举和美德。
D、因为很多欠债人后来厚报宋清,宋清很富有。作者认为宋清获取利益有长远眼光,因而主张士大夫们在人际交往上应向宋清学习。
更始时,天下乱,平弟仲为贼所***。其后贼复忽然而至,平扶侍其母,奔走逃难。仲遗腹女始一岁,平抱仲女而弃其子。母欲还取之,平不听,曰:“力不能两活,仲不可以绝类。”遂去不顾,与母俱匿野泽中。平朝出求食,逢饿贼,将烹②之。平叩头曰:“今旦为老母求菜,老母待旷为命,愿得先归,食母毕,还就死,”因涕泣。贼见其至诚,哀而遣之。平还,既食母讫,因白曰:“属③与贼期,义不可欺。”遂还诣贼。众皆大惊,相谓曰:“常闻烈士④,今乃见之。子去矣,吾不忍食子。”于是得全。
建武初,平狄将军庞萌反于彭城,攻败郡守孙萌。平时复为郡吏,冒白刃伏萌身上,被七创,困顿不知所为,号泣请曰:“愿以身代府君。”贼乃敛兵止,曰:“此义士也,勿***。”遂解去。萌伤甚气绝,有顷苏,渴求饮,平倾其创血以饮之。后数日萌竟死,平乃裹创,扶送萌丧,至其本县。
后举孝廉,拜济阴郡丞,太守刘育甚重之。会平遭父丧去官服阕⑤,拜全椒长。政有恩惠,百姓怀感。刺史,太守行部,狱无系囚,人自以得所。不知所问,唯班诏书而去。后以病免。
显宗初,尚书仆射钟离意上书荐平及琅邪王望,东莱王扶。至皆拜议郎,并数引见。平再迁侍中。在位八年,以老病上疏乞骸骨,卒于家。(《后汉书·刘平传》)
【注】①政教:政令规章等。②享:通“烹”,煮。③属:刚才。④烈士:此指忠勇正直,坚忍不屈的人。⑤服阕:指服丧完毕,古代,父母死后,子女按礼须持丧三年。汉代任官者遭父母亡必须离职。 1.对下列句子中划线词的解释,正确的一项是
B.冒白刃伏萌身上 冒;冒险
C.贼乃敛兵止 敛:聚集
D.狱无系囚 系:关押
2.下列各组句子中,划线的词的意义和用法不相同的一组是
B.平狄将军庞萌反于彭城 以老病上疏乞骸骨,卒于家
C.常闻烈士,今乃见之 后数日萌竟死,平乃裹创
D.仲不可以绝类 后以病免
3.下列各组句子中,能分别直接具体表明刘平“重诚信”“尽忠义”的一组是
B.遂去不顾,与母俱匿野泽 贼见其至诚,哀而遣之。
C.常闻烈士,今乃见之 号泣请曰:“愿以身代府君”。
D.“属与贼期,义不可欺。”遂还诣贼 扶送萌丧,至其本县。
4.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)愿得先归,食母毕,还就死。
译:__________________________________________________________________
(2)贼见其至诚,哀而遣之。
译:__________________________________________________________________
1.对下列句子中划线的词语的解释,不正确的一项是
B.仕粱廷尉平 仕:做官
C.因将家属西上 将:将要
D.号泣不辍声 辍:停止
2.下列各组句子中划线的词的用法,相同的一组是
B.①不害从简文入台 ②从数骑出,微行入古寺
C.①士大夫以笃行称之 ②皆以美于徐公
D.①行路无不为之流涕 ②粪土当年万户侯
3.以下句子分别编为四组,全都说明“(不害)性至孝”的一组是
①居父忧过礼 | ②勤剧无所不至 |
③其中知如此 | ④不害供侍益谨 |
⑤水浆不入口,号泣辍声 | ⑥不害凭尸而哭,每举音辄气绝 |
苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞。’此曹孟德之诗乎? 西望夏口,东望武昌。山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗;固一世之雄也,而今安在哉? 况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风”。 苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬,自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎? 且夫天地之间,物各有主。苟非吾之所有,虽一毫而莫取。为江上之清风,与山间之明月。耳得之而为声,目遇之而成色。取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。”(苏东坡《赤壁赋》节选) 1.下列划线词的解释,错误的一项是 | |
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A.正襟危坐,而问客曰 危:端正 B.山川相缪,郁乎苍苍 缪:萦绕 C.知不可乎骤得 骤:突然 D.而吾与子之所共食 食:享受 2.下列句子中,划线虚词意义和用法相同的一组是 | |
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A.苏子愀然 冥然兀坐,万籁有声 B.侣鱼虾而友麇鹿 不敢言而敢怒 C.而卒莫消长也 庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也 D.哀吾生之须臾 当时余心之悲,盖不能以寸管形容之 3.下面对两个文段的叙述与分析,不恰当的一项是 | |
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A.第一段,借客人之口,运用了联想的手法,抒发了岁月易逝,人生苦短的感慨。 B.第一段“方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊 赋诗;固一世之雄也”运用短句,一气贯注,从音韵节奏上反映了曹操领军征战的豪 迈气慨。 C.第二段用江水、明月作比较,引出哲理论述,起到了画龙点睛,道明主旨的作用。 D.选文两段主客问答,表现了作者内心矛盾终又旷达乐观的复杂心情。 4.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)此非孟德之困于周郎者乎? _______________________________________________________________________________________ (2)大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竞日默默在此,大类女郎也?”《项脊轩志》 ________________________________________________________________________________________ (3)之二虫又何知? (《逍遥游》) ________________________________________________________________________________________ | |
尊卢沙 宋濂 | |
秦有尊卢沙者,善夸谈,居①之不疑。秦人笑之,尊卢沙曰:“勿予笑也,吾将说楚以王国之术。”翩翩然南。迨至楚境上,关吏絷之,尊卢沙曰:“慎毋絷我,我来为楚王师。”关吏送诸朝,大夫置馆之。问曰:“先生不鄙夷敝邑,不远千里,将康我楚邦。承颜色②日浅,未敢敷布腹心,他不敢有请,姑闻师楚之意,何如?”尊卢沙怒曰:“是非子所知!” 大夫不得其情,进于上卿瑕。瑕客之,问之如大夫。尊卢沙愈怒,欲辞去。瑕恐获罪于王,亟言之。王趣见。未至,使者四三往。及见,长揖不拜,呼楚王谓曰:“楚国东有吴越,西有秦,北有齐与晋,皆虎视不瞑。臣近道出晋郊,闻晋约诸侯图楚,刑白牲,列珠盘玉敦,歃血以盟曰:‘不祸楚国,无相见也。’且投璧祭河③,欲渡。王尚得奠枕④而寝耶?”楚王起问计,尊卢沙指天曰:“使尊卢沙为卿,楚不强者有如日⑤。”王曰:“然。敢问何先?”尊卢沙曰:“是不可以空言白也。”王曰:“然。”即命为卿。 居三月,无异者。已而晋侯帅诸侯之师至,王恐甚,召尊卢沙却之。尊卢沙瞠目视,不对。迫之言,乃曰:“晋师锐甚,为王上计,莫若割地与之平耳。”王怒,囚之三年,劓而纵之。尊卢沙谓人曰:“吾今而后,知夸谈足以贾祸。”终身不言,欲言扪鼻即止。 君子曰:战国之时,士多大言无当,然往往藉是以谋利禄,尊卢沙亦其一人也。使晋兵不即至,或可少售其妄。未久辄败,亦不幸矣哉!历考往事,矫虚以诳人,未有令后者也。然则尊卢沙之劓,非不幸也,宜也。 [注]①居:平时。②承颜色:指见面,交往。③投璧祭河:古人订立盟誓时的仪式。④奠枕:安枕。⑤有如日:古代发誓用语 1.对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是 | |
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A.姑闻师楚之意 师:当……老师 B.王趣见 趣:同“促”,催促 C.莫若割地与之平耳 平:平定 D.吾今而后,知夸谈足以贾祸 贾:招来,招致 2.下列各组中,划线词的意义和用法相同的一组是 | |
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A.吾将说楚以王国之术 郯子之徒,其贤不及孔子 B.迫之言,乃曰 今其智乃反不能及 C.然往往藉是以谋利禄 将有作,则思知止以安人 D.尊卢沙亦其一人也 樊哙侧其盾以撞 3.下列对原文的分析和概括,不正确的一项是 | |
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A.尊卢沙能获得楚王的任用,既因为他故作高深的夸谈确有迷惑人的地方,同时也与战 国的时代背景有关 B.楚王对尊卢沙一直是非常敬重的,听其夸谈“即命为卿”,即使他露出真相后,也仅 仅割了他的鼻子 C.尊卢沙懂得了“夸谈足以贾祸”后,“终身不言,欲言,扪鼻即止”,读之令人哑然失笑,颇具讽刺意味 D.作者认为,“历考往事”,像尊卢沙这一类凭“大言”“以谋利禄”的大有人在,所以写本文予以劝诫 |