题目
题型:阅读题难度:一般来源:山西省模拟题
沈约字休文,吴兴武康人也。祖林子,宋征虏将军。父璞,淮南太守。璞元嘉末被诛,约幼潜窜,会赦免。既而流寓孤贫,笃志好学,昼夜不倦。母恐其以劳生疾,常遣减油灭火。而昼之所读,夜辄诵之,遂博通群籍,能属文。
起家奉朝请。济阳蔡兴宗闻其才而善之;兴宗为郢州刺史,引为安西外兵参军,兼记室。兴宗尝谓其诸子曰:“沈记室人伦师表,宜善事之。”及为荆州,又为征西记室参军,带厥西令。兴宗卒,始为安西晋安王法曹参军,转外兵,并兼记室。入为尚书度支郎。
初,高祖有憾于张稷,及稷卒,因与约言之。约曰:“尚书左仆射出作边州刺史,已往之事,何足复论。”帝以为婚家相为,大怒曰:“卿言如此,是忠臣邪!”乃辇归内殿。约惧,不觉高祖起,犹坐如初。及还,未至床,而凭空顿于户下,因病,梦齐和帝以剑断其舌。召巫视之,巫言如梦。乃呼道士奏赤章于天,称禅代之事,不由己出。高祖遣上省医徐奘视约疾,还具以状闻。先此,约尝侍讌,值豫州献栗,径寸半,帝奇之,问曰:“栗事多少?”与约各疏所忆,少帝三事。出谓人曰:“此公护前,不让即羞死。”帝以其言不逊,欲抵其罪,徐勉固谏乃止。及闻赤章事,大怒,中使谴责者数焉,约惧遂卒。有司谥曰文,帝曰:“怀情不尽曰隐。”故改为“隐”云。所著《晋书》百一十卷,《宋书》百卷,《齐纪》二十卷,《高祖纪》十四卷,《迩言》十卷,《谥例》十卷,《宋文章志》三十卷,文集一百卷:皆行于世。又撰《四声谱》,以为在昔词人,累千载而不寤,而独得胸衿,穷其妙旨,自谓入神之作,高祖雅不好焉。帝问周舍曰:“何谓四声?”舍曰:“天子圣哲是也。”然帝竟不遵用。(选自《梁书·沈约传》,有删改)
1.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是( )
A.笃志好学,昼夜不倦——倦:疲惫
B.济阳蔡兴宗闻其才而善之——善:交好
C.而凭空顿于户下——顿:顿时
D.累千载而不寤——寤:领会、领悟
2.以下六句话分别编为四组,全部属于“约惧遂卒”的原因的一组是( )
①璞元嘉末被诛,约幼潜窜
②帝以为婚家相为,大怒曰:“卿言如此,是忠臣邪!”
③及还,未至床,而凭空顿于户下
④初,高祖有憾于张稷,及稷卒,因与约言之
⑤帝以其言不逊,欲抵其罪
⑥及闻赤章事,大怒,中使谴责者数焉
A.①③④
B.①②⑤
C.②⑤⑥
D.③④⑥
3.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.沈约在孤独、贫穷的流浪生活中,仍然好学不倦,昼夜不止,以至于他的母亲害怕他因劳生疾。
B.蔡兴宗听说沈约的才能,推荐他做安西外兵参军兼记室,后来又推荐他做征西记室参军,带厥西令。 C.高祖和沈约谈论张稷的事时,沈约的回答触怒了高祖,他非常害怕,梦到高祖用剑割断了他的舌头。 D.沈约撰写了《四声谱》,并且认为以前的词人都不明白,只有自己穷尽了其中的妙旨,自称这是入神之作。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)母恐其以劳生疾,常遣减油灭火。而昼之所读,夜辄诵之,遂博通群籍,能属文。
译文:______________________________________________
(2)乃辇归内殿。约惧,不觉高祖起,犹坐如初。
译文:______________________________________________
答案
2.C
3.C
4.(1)他的母亲担心他因为劳苦而生病,常常让人减少给他点灯的油或灭掉他的灯。因而白天读的文章,在夜间沈约就进行背诵,于是他博览群书,并能写一手好文章。
(2)高祖就乘辇车回内殿去了。沈约感到非常恐惧,没有感觉到高祖起身,还是像原来一样坐着。
核心考点
试题【阅读下面的文言文,完成1-4题。 沈约字休文,吴兴武康人也。祖林子,宋征虏将军。父璞,淮南太守。璞元嘉末被诛,约幼潜窜,会赦免。既而流寓孤贫,笃志好学,昼夜不】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
【宋】苏轼
苏子曰:周之失计,未有如东迁之缪者也。自平王至于亡,非有大无道者也。即灵王之神圣,诸侯服享,然终以不振,则东迁之过也。昔武王克商,迁九鼎于洛邑,成王、周公复增营之,周公既没,盖君陈、毕公①更居焉,以重王室而已,非有意于迁也。周公欲葬成周②,而成王葬之毕,此岂有意于迁哉?
今夫富民之家,所以遗其子孙者,田宅而已。不幸而有败,至于乞假以生可也,然终不可议田宅。今平王举文、武、成、康之业而大弃之,此一败而粥田宅者也。夏、商之王,皆五六百年,其先王之德无以过周,而后王之败亦不减幽、厉,然至于桀、纣而后亡。其未亡也,天下宗之,不如东周之名存而实亡也。是何也?则不粥田宅之效也。
盘庚之迁也,复殷之旧也。古公迁于岐,方是时,周人如狄人也,逐水草而居,岂所难哉?卫文公东徙渡河,恃齐而存耳。齐迁临淄,晋迁于绛、于新田,皆其盛时,非有所畏也。其余避寇而迁都,未有不亡;虽不即亡,未有能复振者也。
春秋时楚大饥,群蛮叛之,申、息之北门不启。楚人谋徙于阪高。蔿贾曰:“不可。我能往,寇亦能往。”于是乎以秦人巴人灭庸,而楚始大。苏峻之乱,晋几亡矣,宗庙宫室尽为灰烬。温峤欲迁都豫章,三吴之豪欲迁会稽,将从之矣,独王导不可,曰:“金陵,王者之都也。且北寇方强,一旦示弱,窜于蛮越,望实皆丧矣!”乃不果迁,而晋复安。贤哉导也,可谓能定大事矣!嗟夫,平王之初,周虽不如楚强,顾不愈于东晋之微乎?使平王有一王导,定不迁之计,收丰、镐之遗民,修文、武、成、康之政,以形势临东诸侯,齐、晋虽强,未敢贰也,而秦何自霸哉?故曰:周之失计,未有如东迁之缪者也。(有删改)
【注】①君陈、毕公:君陈,周公旦之子;毕公,周文王第十五子。②成周:西周时期的东都,东周时期为王都,又称洛邑。
1.对下列语句中加粗词的解释,不正确的一项是( )
A.未有如东迁之缪者也——缪:通“谬”,错误
B.至于乞假以生可也——假:借
C.恃齐而存耳——恃:依靠
D.修文、武、成、康之政——修:修改
2.下列各组语句中,全都说明周平王不应该“东迁”的一组是( )
①灵王之神圣,诸侯服享,然终以不振
②举文、武、成、康之业而大弃之,此一败而粥田宅者也
③避寇而迁都,未有不亡;虽不即亡,未有能复振者也
④周人如狄人也,逐水草而居
⑤金陵,王者之都也
⑥平王之初,周虽不如楚强,顾不愈于东晋之微乎
A.①②④
B.②③⑥
C.①④⑤
D.③⑤⑥
3.下列对作者观点的分析和概括,不正确的一项是( )
A.周成王、周公虽然重视洛邑,但是都没有迁都洛邑的打算。
B.周平王迁都洛邑,放弃了祖宗基业,导致了东周名存实亡。
C.举齐、晋迁都之例,是为了说明即使是在强盛的时候迁都,国家也会衰亡。
D.周平王如果不迁都,采取正确的措施,秦国就没有称霸的机会了。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)苏峻之乱,晋几亡矣,宗庙宫室尽为灰烬。
译文:__________________________________________
(2)平王之初,周虽不如楚强,顾不愈于东晋之微乎?
译文:__________________________________________
张柔字德刚,易州定兴人,世力农。柔少慷慨,尚气节,善骑射,以豪侠称。金贞祜间,河北盗起,柔聚族党保西山东流寨,选壮士,结队伍以自卫,盗不敢犯。郡人张信,假柔声势,纳流人女为妻,柔鞭信百,而还其女。信憾之,谋结党害柔。未几,信有罪当诛,柔救之得免,于是骁勇之士,多慕义从之。
中都经略使苗道润表其才,加昭毅大将军。继而道润为其副贾瑀所***,瑀遣使以好辞来告曰:“吾得除道润者,以君不助兵故也。”柔怒叱使者曰:“瑀***吾所事,吾食瑀肉且未足快意,反以此言相戏耶!”遂移檄道润部曲,会易州军市川,誓众为之复仇,众皆感泣。
戊寅,国兵出紫荆口,柔率所部逆战于狼牙岭,马蹶被执,遂以众降,太祖还其旧职,得以便宜行事。柔招集部曲,攻破贾瑀于孔山,诛瑀,剖其心祭道润。
金真定帅武仙,会兵数万来攻,柔以兵数百,出奇迎战,大破之。乘胜攻完州,下之,获州佐甄全。全慷慨就戮,柔义而释之,且升为守,使将部曲以从。既而中山叛,柔引兵围之,与仙将葛铁论战于新乐,流矢中柔颔,折其二齿,拔矢以战,斩首数千级,擒藁城令刘成,遂拔中山。略地至鼓城,单骑入城,喻以祸福,城遂降。方献捷于行在所,行次宣德,而易州军叛,逐其守卢应妻子,据西山马头寨。柔闻之,即弃辎重还,出奇计破其寨,而诛叛者,归其妻子。
壬辰,从睿宗伐金。围汴京,柔军于城西北,金兵屡出拒战,柔单骑陷阵,出入数四,金人莫能支。其臣崔立以汴京降,柔于金帛一无所取,独入史馆,取《金实录》并秘府图书;访求耆德及燕赵故族十余家,卫送北归。入朝,太宗历数其战功,升军民万户。
甲寅,移镇亳州。环亳皆水,非舟楫不达,柔甃【注】城壁为桥梁属汴堤,以通商贾之利;复建孔子庙,设校官弟子员。入奏,帝悦,赐衣一袭、翎根甲一、金符九、银符十九,颁将校之有功者。(选自《元史·张柔列传》,有删节)
【注】甃(zhòu):砌井壁。泛指用砖砌物。
1.下列各句中加粗词的解释,不正确的一项是( )
A.假柔声势,纳流人女为妻——假:凭借
B.喻以祸福,城遂降——喻:开导,晓喻
C.行次宣德,而易州军叛——次:止,停留
D.柔甃城壁为桥梁属汴堤——属:属于,隶属
2.下列六句话分别编为四组,全都能体现张柔“义”的一组是( )
①柔聚族党保西山东流寨,选壮士,结队伍以自卫,盗不敢犯
②郡人张信,假柔声势,纳流人女为妻,柔鞭信百,而还其女
③遂移檄道润部曲,会易州军市川,誓众为之复仇,众皆感泣
④流矢中柔颔,折其二齿,拔矢以战,斩首数千级,擒藁城令刘成,遂拔中山
⑤访求耆德及燕赵故族十余家,卫送北归
⑥柔甃城壁为桥梁属汴堤,以通商贾之利;复建孔子庙,设校官弟子员
A.①②④
B.①③⑥
C.②③⑤
D.④⑤⑥
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.贞祐年间,张信强占民女为妻,张柔重重惩罚了他并放还民女。后来,张信出事,张柔却又救了他,从而赢得了骁勇之士的仰慕。
B.张柔经苗道润推荐升任昭毅大将军,后来苗道润为贾瑀所害,贾瑀却想借此讨好张柔,遭张柔当面痛斥;后来张柔在孔山打败贾瑀,为苗道润报了仇。
C.在平定中山叛乱时,张柔率部与武仙的部将葛铁铨在新乐交战,张柔被流箭射中了下巴,他拔出箭后继续率军作战,大获全胜。
D.张柔镇守亳州时,根据毫州四面环水的特点,修建桥梁,以利通商;又修建孔子庙,设立学校。他因此而得到了皇帝的赏赐。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)瑀***吾所事,吾食瑀肉且未足快意,反以此言相戏耶!
译文:________________________________________________
(2)全慷慨就戮,柔义而释之,且升为守,使将部曲以从。
译文:________________________________________________
【清】袁枚
乾隆戊子中秋,姑苏唐眉岑挈其儿主随园,数烹饪之能,于蒸彘首也尤。且曰:“兹物难独啖,就办治,顾安得客?”余曰:“姑置具。客来当有不速者。”已而,泾邑翟进士云九至。亡何,真州尤贡父至。又顷之,南郊陈古渔至。日犹未失。眉岑曰:“予四人皆他乡,未揽金陵胜,盍小游乎?”三人者喜,纳屦起,趋趋以数,而不知眉岑之欲饥客以柔其口也。
从园南穿篱出,至小龙窝,双峰夹长溪,桃麻铺芬。一渔者来,道客登大仓山,见西南角烂银坌涌,曰:“此江也。”江中帆樯,如月中桂影,不可辨。沿山而东至虾蟆石,高壤穹然。金陵全局下浮,曰谢公墩也。余久居金陵,屡见人指墩处,皆不若兹之旷且周。窃念墩不过土一坏耳,能使公有遗世想,必此是耶?就使非是,而公九原有灵,亦必不舍此而之他也。从蛾眉岭登永庆寺亭,则日已落,苍烟四生,望随园楼台,如障轻容纱,参错掩映,又如取镜照影,自喜其美。方知不从其外观之,竟不知居其中者之若何乐也。
还园,月大明,羹定酒良,彘首如泥,客皆甘而不能绝于口以醉。席间各分八题,以记属予。嘻!余过来五十三中秋矣,幼时不能记,长大后无可记。今以一彘首故,得与群贤披烟云,辨古迹,遂历历然若真可记者。然则人生百年,无岁不逢节,无境不逢人,而其间可记者几何也!余又以是执笔而悲也。(选自《小仓山房文集》,有删改)
1.对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是( )
A.姑苏唐眉岑挈其儿主随园——挈:带领
B.客来当有不速者——速:快速
C.从园南穿篱出——穿:穿过
D.窃念墩不过土一坏耳——窃:私下
2.以下六句话分别编为四组,全都属于作者一行所览胜景的一组是( )
①双峰夹长溪,桃麻铺芬
②则日已落,苍烟四生
③如障轻容纱,参错掩映
④江中帆樯,如月中桂影,不可辨
⑤从蛾眉岭登永庆寺亭
⑥竟不知居其中者之若何乐也
A.①②③
B.②④⑤
C.③⑤⑥
D.①④⑥
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.中秋节这一天,来自四面八方的名人在随园聚会,一起游览金陵名胜,作者认为这是一件快乐的事情。
B.姑苏唐眉岑带着主人的儿子到随园来玩,他做饭的手艺很好,以蒸猪头最为拿手。
C.在渔夫的指点下,一行人登上大仓山,看到西南角有闪着银白色光亮的水波奔涌而出,那就是长江。
D.作者从旁观者的角度给我们描绘了一幅随园鸟瞰图,向读者展现了随同的美。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)乐过而虑其忘,则必假文字以存之,古之人皆然。
译文:_______________________________________________
(2)然则人生百年,无岁不逢节,无境不逢人,而其间可记者几何也!
译文:_______________________________________________
臧盾字宣卿,东莞莒人。父未甄,博涉文史,有才干,少为外兄汝南周顒所知。宋末,起家为领军主簿,所奉即齐武帝。高祖平京邑,霸府建,引为骠骑刑狱参军。天监初,除后军谘议中郎、南徐州别驾,入拜黄门郎,迁右军安成王长史、少府卿。出为新安太守,有能名。还为太子中庶子、司农卿、太尉长史。丁所生母忧,三年庐于墓侧。服阕,除廷尉卿。出为安成王长史、江夏太守,卒官。
盾幼从征士琅邪诸葛璩受“五经”,通章句。璩学徒常有数十百人,盾处其间,无所狎比。璩异之,叹曰:“此生重器,王佐才也。”初为抚军行参军,迁尚书中兵郎。盾美风姿,善举止,每趋奏,高祖甚悦焉。入兼中书通事舍人,除安右录事参军,舍人如故。
盾有孝性,随父宿直于廷尉,母刘氏在宅,夜暴亡,左手中指忽痛,不得寝。及晓,宅信果报凶问,其感通如此。服制未终,父又卒,盾居丧五年,不出庐户,形骸枯悴,家人不复识。乡人王端以状闻,高祖嘉之,敕累遣抑譬。
服阕,除丹阳尹丞,转中书郎,复兼中书舍人。还除少府卿,领步兵校尉,迁御史中丞。盾性公强,居宪台甚称职。
中大通五年二月,高祖幸同泰寺开讲,设四部大会,众数万人。南越所献驯象,忽于众中狂逸,乘纠【注】羽卫及会皆骇散,惟盾与散骑郎裴之礼嶷然自若,高祖甚嘉焉。
俄有诏,加散骑常侍,未拜,又诏曰:“总一六军,非才勿授。御史中丞、新除散骑常侍盾,志怀忠密,识用详慎,当官平允,处务勤恪,必能缉斯戎政。可兼领军,常侍如故。”大同二年,迁中领军。领军管天下兵要,监局事多。盾为人敏赡,有风力,长于拨繁,职事甚理。天监中,吴平侯萧景居此职,著声称。至是盾复继之!
五年,出为仁威将军、吴郡太守,视事未期,以疾陈解。拜光禄大夫,加金章紫绶。七年,疾愈,复为领军将军。九年,卒,时年六十六。即日有诏举哀。赠侍中,领军如故。谥曰忠。(选自《梁书》,有删节)
【注】搴:同“舆”,车。
1.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是( )
A.除后军谘议中郎——除:授官
B.随父宿直于廷尉——直:当值
C.敕累遣抑譬——累:多次
D.高祖幸同泰寺开讲——幸:幸运
2.以下六句话,分别编为四组,全都能表明臧盾为“重器”“王佐才”的一组是( )
①出为新安太守,有能名
②左手中指忽痛,不得寝
③盾性公强,居宪台甚称职
④惟盾与散骑郎裴之礼嶷然自若
⑤长于拨繁,职事甚理
⑥视事未期,以疾陈解
A.①②④
B.③④⑤
C.④⑤⑥
D.②③⑥
3.下列对原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.臧盾曾因母亲暴亡而左手中指疼痛,不能入眠。后为父母守丧五年,不出草庐,形容枯槁,如此孝顺之德,显然受到其父臧未甄的影响。
B.臧盾自幼跟随诸葛璩学习“五经”,精通章句,表现不凡,很受老师诸葛璩的赏识,甚至被赞为将来能够承担重任、辅佐帝王的重要人才。
C.臧盾风度潇洒,仪表俊美,聪明敏捷,见多识广,很有魄力,善于处理繁杂的政务,因此其职责范围内的事务都处理得很有条理。
D.臧盾于大同五年,出京任仁威将军、吴郡太守,任职不到一年,因生病上书请求免职。大同七年,臧盾病愈之后,又任仁威将军。
4.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
(1)及晓,宅信果报凶问,其感通如此。
译文:____________________________________________
(2)天监中,吴平侯萧景居此职,著声称。至是盾复继之。
译文:____________________________________________
自欢喜台拾级而升,凡九折,尽三百余级,始登毗卢顶。顶上为寺一百二十,丹碧错落,嵌入岩际。庵寺皆精绝,莳花种竹,如江南人家别墅。时牡丹正开,院院红馥,沾薰游裾。寺僧争设供,山肴野菜,新摘便煮,芳香脆美。独不解饮茶,点黄苓芽代,气韵亦佳。夜宿喜庵方丈,共榻者王则之、黄昭素也。昭素鼻息如雷,予一夜不得眠。
毗卢顶之右,有陡泉、望海峰。左有大小摘星峰。大摘星峰极高,一老僧说峰后有云水洞,甚奇邃。余遂脱巾褫衣,导诸公行。诸公两手扶杖,短衣楚楚,相顾失笑。至山腰少憩,则所谓一百二十寺者,一一可指数。予已上摘星岭,仰视峰顶,陡绝摩天,回顾不见诸公,独憩峭壁下。一物攀萝疾走,捷若猿猱,至则面目黧黑,瘦削如鬼。予不觉心动,毛发悚竖,讯之僧也。语不甚了了,但指其住处。予尾之行,入小洞中,石床冰冷,趺坐少顷。僧供黄芽汤,予啜罢,留钱而去,亦不解揖送。
诸公登岭,皆称倦矣,呼酒各满引。黄昭素题名石壁。蛇行食顷,凡四五升降,乃达洞门。入洞数丈,有一穴甚狭,若瓮口。同游虽至赢者,亦须头腰贴地,乃得入穴。至此始篝火,一望无际,方纵脚行数十步,又忽闭塞。度此则堆琼积玉,荡摇心魂,不复似人间矣。有黄龙白龙悬壁上,又有大龙池,龙盘踞池畔,爪牙露张。卧佛、石狮、石烛,皆逼真。层叠虚豁,宛然飞阁。僧取石左右击撞,或类钟声,或类鼓声。突然起立者,名曰须弥。烛之不见顶。又有小雪山、大雪山,寒乳飞洒,四时若雪。其他形似之属,不可尽记。大抵皆石乳滴沥数千年,积累所成。僮仆至此,皆惶惑大叫。予恐惊起龙神,亟呵止不得,则令诵佛号。篝火垂尽,惆怅而返。将出洞,命仆敲取石一片,正可作砚山。每出示客,客莫不惊叹为过昆山灵壁也。(选自明袁宗道《袁宗道集》,有删改)
1.对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是( )
A.凡九折,尽三百余级——凡:总共
B.莳花种竹——莳:栽种
C.一物攀萝疾走——走:行走
D.烛之不见顶_烛:用烛火照着
2.以下六句话分别编为四组,全部属于描绘云水洞景色的一组是( )
①丹碧错落,嵌入岩际
②层叠虚豁,宛然飞阁
③寒乳飞洒,四时若雪
④仰视峰顶,陡绝摩天
⑤院院红馥,沾薰游裾
⑥龙盘踞池畔,爪牙露张
A.①③⑤
B.②④⑤
C.①④⑥
D.②③⑥
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.本文是一篇游记,重点写了两处景色,其一写从欢喜台登毗卢顶,其二写云水洞。
B.文章描写云水洞奇观时,刻画细致真切;文中穿插着描写了僧人的生活情景,更显示出此地多佛寺的特色。
C.毗卢顶上的寺庙精美众多,寺僧多将新摘下的山肴野菜直接煮食,当然,这里也有不好的地方,一是寺僧不懂得饮茶,二是晚上要睡冰冷的石床。
D.文章中穿插记述了遇苦行僧、洞中僧敲石头以及童仆惶惑大叫等情节,使这篇游记更加生动有趣。
4.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
(1)余遂脱巾褫衣,导诸公行。诸公两手扶杖,短衣楚楚,相顾失笑。
译文:________________________________________________
(2)有一穴甚狭,若瓮口。同游虽至赢者,亦须头腰贴地,乃得入穴。
译文:________________________________________________
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