题目

题型：阅读题难度：一般来源：江西省模拟题

阅读下面的文言文，完成下面的小题。文木先生传
[清]程晋芳
　　先生姓吴氏，讳敬梓，字敏轩，一字文木，全椒人。世望族，科第仕宦多显者。先生生而颖异，读书才过目，辄能背诵。稍长，补学官弟子员^①。袭父祖业，有二万余金。素不习治生，性复豪上，遇贫即施，偕文士辈往还，饮酒歌呼穷日夜，不数年而产尽矣。
　　安徽巡抚赵公国麟闻其名，招之试，才之，以博学鸿词^②荐，竟不赴廷试，亦自此不应乡举，而家益以贫。乃移居江城东之大中桥，环堵萧然，拥故书数十册，日夕自娱。窘极，则以书易米。
　　其学尤精《文选》，诗赋援笔立成，夙构者莫之为胜。辛酉、壬戌间，延至余家，与研诗赋，相赠答，惬意无间。而性不耐久客，不数月，别去。生平见才士，汲引如不及。独嫉时文^③士如仇，其尤工者，则尤嫉之。余恒以为过，然莫之能禁。缘此，所遇益穷。
　　岁甲戌，与余遇于扬州，知余益贫，执余手以泣曰：“子亦到我地位，此境不易处也，奈何？”余返淮，将解缆，先生登船言别，指新月谓余曰：“与子别，后会不可期。即景悢悢^④，欲构句相赠，而涩于思，当俟异日耳。”时十月七日也，又七日而先生殁矣。盖享年五十有四。所著有《文木山房集》、《诗说》若干卷。又仿唐人小说为《儒林外史》五十卷，穷极文士情态，人争传写之。
　　余生平交友，莫贫于敏轩。抵淮访余，检其橐^⑤，笔砚都无。余曰：“此吾辈所倚以生，可暂离耶？”敏轩笑曰：“吾胸中自有笔墨，不烦是也。”其流风余韵，足以掩映一时。（节选自《勉行堂文集》卷六）
【注】①弟子员：明清称县学生员为弟子员。②博学鸿词：科举考试的一种名目。③时文：明清时指八股文。④悢悢（liàng）：悲伤。⑤橐（tuó）：盛物的袋子。
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（   ）
A．当俟异日耳／俟：等待
B．性不耐久客／客：客居
C．不烦是也／烦：担心
D．素不习治生／治：治理
2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是（   ）
A．乃移居江城东之大中桥／惟虚心乃能进步
B．窘极，则以书易米／老吾老以及人之老（《孟子》）
C．夙构者莫之为胜／夫晋，何厌之有 
D．莫贫于敏轩／躬自厚而薄责于人（《论语》）
3．下列句子中，全部直接表现吴敬梓“流风余韵”的一组是（   ）
①窘极，则以书易米
②夙构者莫之为胜
③饮酒歌呼穷日夜
④此境不易处也，奈何   
⑤生平见才士，汲引如不及
⑥吾胸中自有笔墨，不烦是也
A．①③⑥          
B．②④⑤      
C．①②⑤        
D．③④⑥
4．下列对文章的分析和概括，不正确的一项是（   ）
A．吴敬梓禀性聪颖，读书能过目成诵，长大后得到安徽巡抚赵国麟的赏识，但他却不愿求取功名。
B．吴敬梓非常痛恨写八股文的读书人，但他平生又非常爱才，见到有才能的读书人，就想举荐提携他，唯恐来不及。
C．吴敬梓模仿唐人小说创作而成的《儒林外史》，写尽了文士们的性情状貌，产生了广泛的社会影响。
D．吴敬梓乐善好施，喜与文人学士交往，日夜自娱自乐，使得家境更加贫穷。
5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）余恒以为过，然莫之能禁。
译：                                                                         
（2）此吾辈所倚以生，可暂离耶？
译：                                                                        
（3）安徽巡抚赵公国麟闻其名，招之试，才之。
译： 　　　　　　　　　　　                         

答案

1．D
2．B
3．A
4．D
5．（1）我常常认为这是一种过失，然而又不能制止他。
　 （2）这是我们这些人所依靠的用来谋生的工具，可以暂时抛离吗？
　 （3）安徽巡抚赵国麟听说他的名声，招他过去一试，认为他有才。