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题目
题型:单选题难度:简单来源:同步题
下列句子中加粗词的意义和用法,相同的一组是

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A.①然郑亡,子亦有不利 ②不阙秦,将取之
B.①吾还也 ②君知难也
C.①夫人之力不及此 ②太子言,臣愿得谒之
D.①吾属今之虏矣 ②人方为刀俎,我为鱼肉,何辞
答案
核心考点
试题【下列句子中加粗词的意义和用法,相同的一组是[     ]A.①然郑亡,子亦有不利焉 ②不阙秦,将焉取之 B.①吾其还也 ②君知其难也 C.①微夫人之力不及此 ②】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列各句中加粗词语的意义和用法,完全相同的一项为

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A.①王好战,请战喻②斧斤时人山林
B.①王如知此,则无望民之多邻国也②是何异刺人而***之
C.①填然鼓,兵刃既接②养生丧死无憾,王道始也
D.①然不王者,未之有也②狗彘食人食不知检
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下列各句中加粗的词语,其意义和用法都相同的一组为

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A.①青,取之蓝②冰,水为之,而寒
B.①登高而招,臂非加长也,见者远②假舟楫者,非能水也,绝江河
C.①积土成山,风雨兴②积善成德,而神明自得,圣心备
D.①蚓无爪牙利②非蛇鳝穴无可寄托者
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下列各句中加粗的词语,其意义和用法不全相同的一项为

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A.①非有仲尼、墨翟贤②率疲弊
B.①陈涉之位,非尊齐、楚……之君也②非抗九国之师也
C.①青,取之于蓝,青于蓝②秦无亡矢遗镞之费,天下诸侯已困矣
D.①然秦区区之地,致万乘之势②然后六合为家,崤函为宫
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下列各句中加粗的词语,其意义和用法都相同的一组为

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A.①师道不复,可知矣②道之所存,师所存也
B.①今之众人,其下圣人也亦远矣,耻学于师②人非生知之者
C.①爱子,择师而教之②惑而不从师,为惑也,终不解矣
D.①师不必贤弟子②其身也,则耻师焉
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指出下列否定句中的否定词。
(1)自书典所记,未之有也_______________________
(2)行道之人弗受_______________________
(3)夫仁义辨智,非所以持国也_______________________
(4)赵王畏秦,欲毋行_______________________
(5)愿早定大计,莫用众人之议也_______________________
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