题目
题型：单选题难度：简单来源：同步题
B．其闻道也固先乎吾／固：本来。
C．余嘉其能行古道／嘉：赞许。
D．是故圣益圣，愚益愚／益：更加。
答案
核心考点
试题【下列句中加粗的字解释不正确的一项是[ ]A．是故无贵无贱，无长无少／无：没有。B．其闻道也固先乎吾／固：本来。C．余嘉其能行古道／嘉：赞许。D．是故圣益】；主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
B．吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎
C．道之所存，师之所存也
D．其闻道也亦先乎吾
（选自《宋史·列传第一百九十三》）
[注]五两，古代候风的用具。用五两（一说八两）鸡毛制成，故名。一般立在军营 中或船舶上，以便随时观测风向。
1、对下列各句中加粗词的解释，不正确的一项是（ ）
A．以学行为里人所宗 宗：尊崇
B．九龄不以职闲自佚 佚：放纵
C．或未可与语，则不发 发：发放
D．弗造于至平至粹之地，弗措也 措：放弃
2、以下六句话，分别编为四组，全都表现陆九龄性情周谨的一组是（ ）
①哀毁如成人
②悉通阴阳、星历、五行、卜筮之说
③暇则与乡之子弟习射
④益严规矩 ⑤整襟正卧而卒
⑥有毫厘之偏，虽立万夫之表不敢安
A．①④⑤
B．②④⑥
C．②③⑤
D．④⑤⑥
3、下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．陆九龄尊崇程氏的学说，但在秦桧把持朝政时，没人讲程氏之学，学员都不遵循礼法，陆九龄干脆回家，一边跟着父亲兄长努力讲学，一边求名师读百家，昼夜发奋博览群书。
B．陆九龄在乾道五年考中了进士，本来被调任为桂阳军教授，但因为亲近黄老道家学说，就改任兴国军教授。只是还没上任，就赶上湖南的茶寇剽掠庐陵，人心惶惶。
C．陆九龄不仅在追求博学和习武练兵上用心，在治家方面也井然有序，他以礼传教对社会影响也比较大。他去世后，皇帝赠奉赐谥，学者文人也给予了他很高评价。
D．陆九龄对于向他求教的人其授课方法是灵活的，如果人家需要他讲，他就从容地陈述讲解；如果人家并不说出自己的困惑，那他也不急于先为人师，而是尽量让对方自己体悟。
4、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）少所宾接，一见九龄，与语大说，尽以当代文献告之。
________________________________________________________________________________
（2）有肯綮之阻，虽积九仞之功不敢遂。
________________________________________________________________________________
③不患寡而患不均④时有患疟疾者
A．①与②相同，③与④不同。
B．①与②不同，③与④相同。
C．①与②相同，③与④也相同。
D．①与②不同，③与④也不同。
庞统字士元，襄阳人也。少时朴钝，未有识者。颍川司马徽清雅有知人鉴，统弱冠往见徽。徽采桑于树上，坐统在树下，共语自昼至夜，徽甚异之。称统当为南州士之冠冕，由是渐显。
后郡命为功曹。性好人伦，勤于长养。领南郡太守。先主见与善谭，大器之，以为治中从事。遂与亮并为军师中郎将。亮留镇荆州。统随从入蜀。
益州牧刘璋与先主会涪，统进策曰：“今因此会，便可执之，则将军无用兵之劳而坐定一州也。”先主曰：“初入他国，恩信未著，此不可也。”璋既还成都，先主当为璋北征汉中，统复说曰：“阴选精兵，昼夜兼道，径袭成都；璋既不武，又素无预备，人军卒至，一举便定，此上计也。杨怀、高沛，璋之名将，各仗强兵，据守关头，闻数有笺谏璋，使发遣将军还荆州。将军未至，遣与相闻，说荆州有急，欲还救之，并使装束，外作归形：此二子既服将军英名，又喜将军之去，计必乘轻骑来见，将军因此执之，进取其兵，乃向成都，此中计也。退还白帝，连引荆州，徐还图之，此下计也。若沉吟不去，将致大困，不可久矣。”先主然其中计，即斩怀、沛，还向成都，所过辄克。
于涪大会，置酒作乐，谓统曰：“今日之会，可谓乐矣。”统曰：“伐人之国而以为欢，非仁者之兵也。”先主醉，怒曰：“武王伐纣，前歌后舞，非仁者邪?卿言不当，宜速起出！” 于是统逡巡引退。先主寻悔，请还。统复故位，初不顾谢，饮食自若。先主谓曰：“向者之论，阿谁为失?”统对曰：“君臣俱失。”先主大笑，宴乐如初。
进围雒县，统率众攻城，为流矢所中，卒，时年三十六。先主痛惜，言则流涕。拜统父议郎，迁谏议大夫。追赐统爵关内侯，谥曰靖侯。 （节选自《三国志?蜀书?庞统传》
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（ ）
A．阴选精兵，昼夜兼道——阴：暗地里
B．大军卒至，一举便定——卒：通“猝”，突然
C．闻数有笺谏璋——数：多次
D．统复故位，初不顾谢——谢：推辞
2．下列各句，都能表现庞统足智多谋的一组是（ ）
①性好人伦，勤于长养
②今因此会，便可执之
③并使装束，外作归形
④先主痛惜，言则流涕
⑤阴选精兵，昼夜兼道
⑥将军因此执之，进取其兵
A．①③⑥
B．②③⑤
C．②④⑤
D．③④⑥
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．庞统年少时老实憨钝，20岁时去拜见司马徽，司马徽说庞统应该是南州读书人中最好的，从此他渐渐出了名。
B．庞统足智多谋，在攻取益州的策略上，早就成竹在胸，一口气给了刘备上中下三条计策，由其选择。
C．杨怀、高沛是刘璋的著名将领，倚仗自己兵强马壮，又占据着重要关隘，曾多次劝谏刘璋攻打荆州。
D．庞 统大度耿直，面对刘备做得不对的事情，他能直言不讳地指出来，事后仍然坚持原则，不向刘备道歉。
4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻泽成现代汉语。
① 徽采桑于树上，坐统在树下，共语自昼至夜，徽甚异之。
译文：________________________________________
② 先主然其中计，即斩怀、沛，还向成都，所过辄克。
译文：_________________________________________
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