题目
题型:单选题难度:一般来源:不详
1.殒身不恤 ①顾虑 ②怜悯 ③救济 ④忧虑
2.不遗余力 ①漏掉 ②剩下 ③丢失 ④赠送
3.错落有致 ①次序 ②精密 ③集中 ④情趣
4.绝口不提 ①绝对 ②没有 ③闭住 ④穷尽
A.①②③④ | B.④②①③ | C.①②④③ | D.④①②③ |
答案
解析
1项里的“殒”当“死亡”讲,那么“恤”就只能当做“顾虑”讲了。2项也比较容易,只能当做“剩于”讲。4项只能当“闭住”讲,因此关键就在于3项了。3项中的②③可不予考虑,而许多同学往往在此时选择了①项,认为是错落得很有次序,于是选择了A项,这就错了,错误的原因是对词义的不理解。“错落有致”的意思是“高低交错得很美、很和谐,有情趣”;而不是“高低交错得很整齐,有次序”的意思。而且“致”的词义中没有“次序”的义项,因此答案只能是C。
核心考点
试题【为词中下划线的字选择解释依次正确的一项是1.殒身不恤 ①顾虑 ②怜悯 ③救济 ④忧虑2.不遗余力 ①漏掉 ②剩下 ③丢失 ④赠送3.错落有致 】;主要考察你对正确使用词语(实词、虚词)等知识点的理解。[详细]
举一反三
①斗争是他生命的 。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔地进行斗争。
②杜鹃的啼声哀切,也许是出于至诚,含有“垂涕而道”的意思,好使田家提高积极性,不要 了农时。
③北京大学和一些高等学府的相继创建,标志着中国现代教育事业的开端,也标志着中国人民带着寻求新知识, 民族危亡的强烈愿望进入20世纪。
④这只是一个长方形的土堆而已,无人守护,无人管理,只有几株大树 。
A.要素 耽搁 拯救 遮蔽 |
B.要义 耽搁 挽救 遮蔽 |
C.要素 耽误 挽救 荫蔽 |
D.要义 耽误 拯救 荫蔽 |
(1)古语词就是从古代文献中 下来的词语,包括历史词和文言词两类。
(2)如果有什么中国人在德国开饭馆像在台湾、上海那样去活活刮鳞,慢慢破肚, 于放在油锅里还会跳,那是非被动物保护主义者把你房子烧了不可的。
(3)自南北朝以来日益兴盛的佛教,特别是经过武则天的 ,确实达到了发展的最高峰。
A.流传以致扶持 | B.留传以致扶植 |
C.留传以至扶植 | D.流传以至扶持 |
A.待到学校恢复旧观,往日的教职员以为责任已尽,准备连续引退的时候,我才见她虑及母校前途,黯然至于泣下。 |
B.又有一次日本作家由起子女士访问上海,来我家作客,对日本产的包弟非常喜欢。 |
C.生日宴会上,老人的子女、亲戚和朋友欢聚一堂,天伦叙乐,这是老人的八十岁的生日宴会。 |
D.我在听先生这篇讲演后约二十年,偶然获得机缘在茅津渡候船渡河。 |
(1)他平时省吃俭用,把全部__都捐给了灾区和希望工程。
(2)你这番话的真实用意是什么?我得好好__一下。
(3)前年我国发生了百年不遇的大洪水,可灾区人民在党中央国务院的关怀下,__了重重难关,恢复了家园。
A结余 捉摸 度过 B节余 捉摸 渡过
C节余 琢磨 度过 D结余 琢磨 渡过
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3有几个和我的关系较密切的同学也很不平,执意拉着我去 那位说我考试作弊的监考老师;如果他不讲出,就要他在全体同学面前,向我赔礼道歉。
A.留念置疑询问 | B.留念质疑询问 |
C.留恋质疑诘责 | D.留恋置疑诘责 |
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