题目
题型:单选题难度:一般来源:不详
A.与赢而不助五国也(与,介词用作动词,与……交好,结交,亲附) |
B.不能独完(完,形容词用作动词,完好地存在) |
C.始速祸焉(速,形容词用作动词,招致) |
D.用武而不终也(终,形容词用作动词,坚持到最后) |
答案
A
解析
A、与赢而不助五国也(与,介词用作动词,与……交好,结交,亲附)
B、不能独完(完,形容词用作动词,完好地存在)
C、始速祸焉(速,形容词用作动词,招致)
D、用武而不终也(终,形容词用作动词,坚持到最后)
核心考点
试题【下列加点词的用法与其它三个选项中用法不相同的一项是( )A.与赢而不助五国也(与,介词用作动词,与……交好,结交,亲附)B.不能独完(完,形容词用作动词,完好】;主要考察你对正确使用词语(实词、虚词)等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.骊山北构而西折(骊山,名词作状语,从骊山。“北”、“西”,用法相同,向北、向西。) |
B.上食埃土,下饮黄泉 (上、下,方位名词作状语,向上、向下。) |
C.不霁何虹(名词“龙”“虹”,受状语“何”修辞,用作动词,出现龙,出现虹) |
D.廊腰缦回(名词“腰”“缦”作状语,表示动作行为“回”的状态:像人的腰部一样,像缦带一样) |
A.木直中绳,輮以为轮(輮,动词的使动用法,使……弯曲) |
B.李牧连却之(却,动词的使动用法,使……退却,击退) |
C.苏子愀然,正襟危坐,而问客曰(正,名词的使动用法,使……端正地(坐)) |
D.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇(舞、泣,动词的使动用法,使……起舞、哭泣) |
A.漩涡旋涡宛转婉转悠扬 |
B.给与给予漂渺神奇缥缈 |
C.坚忍坚韧伶仃孤苦零丁 |
D.暗淡黯淡绿阴绿叶成荫 |
A.近日,苏北十家法院的院长齐聚连云港市,交流践行社会主义法治理念的体会,这对于促进法制建设和政法队伍建设有着积极的意义。 |
B.为了夯实和谐社会的基础,在目前公共教育资源紧缺的情势下,公共教育资源的分配取向,不是锦上添花的精英教育,而是雪中送炭的普及教育。 |
C.最令我们敬佩的是巴金老人的人品,他胸无城府,朴实无华,心灵如蓝天一般透明,在今天这个功利浮躁的年代里,这种说真话、做真人的人品实在难能可贵。 |
D.建设社会主义新农村,是我国现代化进程中的重大历史任务。在这个推波助澜的伟大征程中,教育事业承担着为新农村建设培养千千万万有文化、懂技术、会经营的新型农民的重任。 |
A.商业银行应遵循真实性、准确性、完整性和可比性的原则,规范地透露经独立审计的年度财务报告,而不能私下披露。 |
B.在丹麦举行的体操世锦赛上,鞍马王肖钦的出色表现,不仅稳定了中国队的阵脚,也稳固了队友的信心。 |
C.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧"图片展,将那些伪科学暴露得淋漓尽致,使观众特别是青少年学生深受教育。 |
D.党的各级领导干部必须为政清廉,自觉接受“八荣八耻"教育,这样才能上行下效,扭转不良的社会风气。 |
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