题目
题型:单选题难度:一般来源:不详
A.要真是他,那敢情好,就是敌人再来几个团也不怕。 |
B.我们在学习外语时,关于外语与汉语的不同之处一定要搞清楚。 |
C.连你们的大头人,我们抓住了都不***,况且你是个背枪的小头领咧。 |
D.基于邻村实行联产承包的显著成效,我们村也开始研究制定联产承包的计划。 |
答案
A
解析
[B.“关于”主要表示关涉的范围,用在本句不当。“外语与汉语的不同之处”是搞清楚的对象,所以应改用能引出对象的介词“对于”。C.该用“何况”。“何况”“况且”都表示递进关系,但有区别。“何况”表示“甲如此,乙更是如此”,相当于口语中的“甭说”“别说”,前一部分常用“尚且”“还”“就”“都”“也”“才”或“连……都(也)……”等词相呼应,多带有反问的语气。“况且”是在列举的理由之外,再进一步地申述理由,或者再追加、补充新的理由,意思与口语中的“再说”相近,常与“也”“又”“还”“更”等配合使用。本句是说“大头人”都不***,更不会***你这个“小头领”,并且句中有“连……都……”词语,因此应将“况且”改为“何况”。D.该用“鉴于”。“鉴于”含有“觉察到”“考虑到”的意思,多指可以引为借鉴或经验教训的事,用在本句正合句意。“基于”主要表示依据、根据,相当于介词“根据”,用在本句不恰当。A.“敢情”表示情理明显,理所当然,相当于“当然”“自然”。本句的“敢情”使用正确。]
核心考点
试题【下列各句中加点的虚词,使用正确的一句是( )A.要真是他,那敢情好,就是敌人再来几个团也不怕。B.我们在学习外语时,关于外语与汉语的不同之处一定要搞清楚。】;主要考察你对正确使用词语(实词、虚词)等知识点的理解。[详细]
举一反三
①建造蓝天大厦的济南建筑公司[ ]施工员杨炳兴介绍说:“这座大厦是目前全市的最高建筑。”
②我们在日常生活中都有这样[ ]体验:感兴趣的东西容易记牢,激动的事往往终生不能忘怀。
③本世纪20年代,有人在刺激动物的迷走神经时,从神经周围[ ]灌流液中发现了一种“迷走物质”,后来证明是乙酰胆碱。
④诗中虽然偶尔流露出欢快的情绪,但更多[ ]则是愤怒的谴责、忧愁的泪水、深沉的慨叹、奋飞的决心。
A.①③ | B.②④ | C.①④ | D.②③ |
在教育教学过程中,学生 处于被动、从属地位, 处于主动、主体地位,这 是传统教育与现代教育的一道分水岭, 是应试教育与素质教育的一条分界线。主体性是个人全面发展的核心, ,我们在积极推进素质教育中,要实施主体性教育。
A.不是而是不但而且于是 |
B.不是而是既也于是 |
C.是还是不但而且因此 |
D.是还是虽然也因此 |
考试与教学内容涉及的范围必须一致, ,考试依据《教学大纲》无疑是正确的。 ,考试与教学又有所不同。教学是使学生从不知 知之较少到知
知之较多、从能力较低到能力较高的过程, 考试则是检验学生的学习结果。《教学大纲)规定如何教学,《考试说明》则规定考试的性质、内容、形式等。
A.当然但是和 和不过 |
B.因此但是或或而 |
C.因此因此或或不过 |
D.当然因此和和 而 |
①我们可以根据古代帝王的年号 出某一年的公元纪年来。
②大家听到这里猛然 了过来,不约而同地大声拍手欢呼起来。
⑨ 把我当工程师用, 要给我工程师的条件。
A.推算醒悟虽然/但是 |
B.计算省悟虽然/但是 |
C.推算省悟既然/就 |
D.计算醒悟既然/就 |
①反帝示威和罢工、罢课、罢市,以及后来的抵制英货、日货运动,在________的大地上蓬勃展开。
②战士们的训练任务十分繁重,但在训练________还帮助村里的小学修房子。
③2006年湖南高考作文题在媒体上亮相后,“________相投”“________用事”等词语成了流行语。分析这两个词可以知道,任何一件事情都存在着两面性。
A.辽阔间隙意气意气 | B.寥廓间隙意气意气 |
C.辽阔间歇义气意气 | D.寥廓间歇意气义气 |
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