题目
题型：语言运用题难度：一般来源：云南省模拟题
阅读下面的漫画，根据其内容写一段议论性的话语。要求：观点明确，能够反映画面内容，不超过
90个字。 |
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| 舆论应该减压，不要动辄将国家荣誉的压力强加于运动员身上。观众要学会减压，减少指责，以合适的方式加油鼓劲；运动员要学会减压，以最佳状态走向赛场。“放下”才能高飞！（意对即可） |
核心考点
试题【 阅读下面的漫画，根据其内容写一段议论性的话语。要求：观点明确，能够反映画面内容，不超过90个字。 _____________________________】；主要考察你对
语言文字运用等知识点的理解。
[详细]举一反三
在不同的语体和语言环境中，对同一内容的表达方式是不同的，请按限定的语体和语言环境，将“欢迎对方到时参加”的意思分别作恰当的表述。
（1）在商场的广告里：_________________________________；
（2）在给兄弟单位的请柬里：_________________________________；
（3）在给下级的通知里：_________________________________；
（4）办家宴父母给子女的口头通知：_________________________________。 |
| 给下面的漫画写个题目（不要以“无题”为题），并写出寓意。 |
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答：题目：_______________________
寓意：______________________________________________ |
下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料，根据这个材料，完成后面两题。
| 时间分配 | 化个无意义音节回忆百分数 | 5段传纪文回忆百分数 | | 立刻 | 4小时后 | 立刻 | 4小时后 | | 全部时间诵读 | 35 | 15 | 35 | 16 | | 1/5用于尝试回忆 | 50 | 26 | 37 | 19 | | 2/5用于尝试回忆 | 54 | 28 | 41 | 25 | | 3/5用于尝试回忆 | 57 | 37 | 42 | 26 | | 4/5用于尝试回忆 | 74 | 48 | 42 | 26 | | 参照下面鲁迅先生的画像，结合你对鲁迅的了解，刻画你心目中鲁迅的形象。 |  | 要求：（1）使用第二人称，侧重肖像描写。（2）运用比喻、排比两种修辞手法。（3）结构相对完整，语言简明、连贯、得体。（4）不少于200字。
答：___________________________________________________________ | 有这样一幅宣传画，一个很时尚的姑娘，在用她美丽的丝巾包扎漏水的水管。请为这幅画拟一句公益广告词。要求主题鲜明，构思新颖，语言有表现力。
答：__________________________________________________________。 |
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