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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:期末题
阅读下面的材料,完成题目。决不向一个提裤子的人开枪
  英国作家奥威尔在《西班牙战争回顾》中,讲述了一件“有趣”的事:一天早晨,他到前沿阵地打狙击,好不容易准星里才闯进一个目标——一个光着膀子、提着裤子的敌方士兵,正在不远处……真乃天赐良机,且十拿九稳。但奥威尔犹豫了,他的手指始终凝固在扳机上,直到那个冒失鬼走远……他的理由是:“一个提着裤子的人已不能算是法西斯分子,他显然是个和我一样的人,我不想开枪打死他。”
  根据文段的内容,请从“人与士兵的区别”的角度说说奥威尔应不应该开枪,为什么?(100字左右)
答:_____________________________________________________________
答案
  不应该开枪。在战场上最大限度地猎***敌人是军人的职责,从军人的职责来说,奥威尔式的“犹豫”,无疑是一起严重的渎职事故,但对于人性和心灵而言,那“犹豫”却是那样的伟大和珍贵!这是真正的“人”的行为!是人道、良知的体现。(意对即可)
核心考点
试题【阅读下面的材料,完成题目。决不向一个提裤子的人开枪  英国作家奥威尔在《西班牙战争回顾》中,讲述了一件“有趣”的事:一天早晨,他到前沿阵地打狙击,好不容易准星里】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
  南京成功赢得第二届“青奥会”举办权,近期将举办“共植青奥会”的义务植树活动。请你在植树纪念卡上写下对“青奥会”的憧憬。要求运用对偶手法,不超过20个字。
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请根据下面的情景并按照要求在横线处补写一句得体的话。
  1934年秋,胡适在北大讲课时对白话文的优点大加颂扬。这时,有些醉心于文言文的同学不免萌生了抵触情绪。一同学站起来,用“白话文语言不精练,打电报用字多,花钱多”反驳胡适。胡适微笑着说:“不一定吧!前几天行政院有位朋友给我打来电报,邀请我去做行政院的秘书,我不愿从政,决定不去。为这件事我复电拒绝。复电是用白话文写的,看来也很省字。请同学们根据我的这一意愿,用文言文编写一则复电,看看究竟是白话文省字,还是文言文省字?”
  15分钟后,胡适让同学们举手,报告用字数目,然后从中挑选出一份用字最少的文言电稿,电文是这样写的:“才学疏浅,恐难胜任,不堪从命。”胡适说:“这份电稿写得确实简练,仅用了12个字,但我的电报却只用了5个字:________________。
  请你用白话文写出五个字,既要表示拒绝,亦要得体。
  电文:______________(5个字,不含标点)
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  高中毕业在即,同窗三年的学友常用“赠言”表达彼此的情感。请给下列“情境”写一条赠言。要求:表达要含蓄,不少于30个字,不得出现校名、人名。
(1)给曾在你困难时真诚帮助过你的同学。
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(2)给曾被你无意伤害过而你一直心怀内疚的同学。
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阅读下面的文字,概括出“粉丝”的主要特点。(不超过20个字)
  如今的图书出版界,许多当红作家或学者都拥有数量极大的“粉丝”。易中天的粉丝自称为“乙醚”,钱文忠的粉丝自称为“潜艇”,于丹的粉丝自称为“鱼丸”。他们的新书发布和签售受到各自粉丝的追捧,短时间内就能售出两三千本。难怪有人说,今天的大众阅读已成为“粉丝阅读”。
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请根据要求表达对以下事件的看法。
  北京大学自主招生试行“中学校长实名推荐制”。目前被推荐学生的名单都已公布,除了江苏无锡天一中学少年班年仅14岁的洪欣格以“写作水平突出”引人注目外,获得推荐的学生,大多是各自学校公认的分数尖子生。
(1)请以一位应届高三普通学生的口吻,用一个递进关系的复句表达对事件的看法。
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(2)请以其他高校一位校长的口吻,连续用两个反问句表达对事件的看法。
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