题目
题型:语言运用题难度:一般来源:江苏期末题
场景一:午后,街心公园,木雕长椅。一个老人,一只狗。
凌厉的朔风,呼啸而来。一股寒意,让人不禁缩紧脖子。
老人,裹了裹衣衫,哆嗦,哀叹。孤独而又无奈。
狗,蹲坐旁边,怒目圆睁,双耳竖直。
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答案
鲜美的菜肴,芳香扑鼻。一份温馨,让人不禁暖流盈身。
老人,尝了尝美味,怡然,舒心。幸福而又安康。
猫,端坐怀中,蜷身夹尾,双眼迷离。(不设统一答案)
核心考点
试题【以下是“空巢老人”的一个典型生活场景,请模仿“场景一”的写法,描写一幅表现“幸福老人”欢快场景的画面,要求与“场景一”形成鲜明的对比。场景一:午后,街心公园,木】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
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请以鼓励“学习”为主旨,写一条“微博”发给你的朋友。要求主旨鲜明,句式整齐,运用两种以上修辞手法,不超过50字。
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要求:语言生动形象,具有感染力,运用一种修辞手法,不超过18字。
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(1)根据此表,给“上课形式与听课效率之间的关系”下一个结论。
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(2)结合自己的体会,试分析产生这一“结论”的原因。
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