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题目
题型:语言运用题难度:简单来源:不详
在某班宣传交通文明的文艺节目中,李华扮演的志愿者对路萍扮演的违规行人进行了耐心劝导。下面是表演的对话片段,请补写出其中的空缺部分。要求:符合情境,简明得体,正确使用标点符号。(5分)
李华:①______________________________________________________________________
路萍:哟,红灯啊?我没注意。
李华:阿姨,您看,②__________________________________________________________
路萍:嗯,是不该跟着别人抢。
李华:③______________________________________________________________________
路萍:小伙子,你讲的在理。下次我会注意的。
李华:谢谢您,再见!
答案
示例:①阿姨,你好!刚才送给红灯,您怎么就过来了?
②跟车抢红灯,多危险啊!再说,大家这样抢红灯,也容易影响交通,这不,堵上了。
③人人遵守交规,大家出行才会安全。阿姨,您看我的话对吗?
解析
①从回答中看出问的问题与“红灯”有关,②从“不该跟着别人抢”的回答看出应劝说行人不抢路,③应该说讲遵守交规、不闯红灯的道理。注意要有礼貌,语气要客气,不要训斥。
【考点定位】 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动,能力层级表达应用E
核心考点
试题【在某班宣传交通文明的文艺节目中,李华扮演的志愿者对路萍扮演的违规行人进行了耐心劝导。下面是表演的对话片段,请补写出其中的空缺部分。要求:符合情境,简明得体,正确】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面的材料,完成后面题目。(7分)
材料1:校门建筑是校园建筑群的重要组成部分,主要功能是交通和安保。它与校园内的教学楼、实验楼等一样,重要的是实用价值。因此,校门建筑首先应当注重实用。
材料2:校门建筑是一所学校的“门面”,是一道独特的人文景观。它应当具有一定的文化内涵,并努力体现该校的办学理念。因此,校门建筑首先应当彰显校园文化。
你对校门建筑有何看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理;150字左右。)
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
有媒体统计了诺贝尔文学奖得主莫言与作家郭敬明2012年度的作品总销量,发现前者的总销量远低于后者。中国社会科学院发布的《中国文情报告(2012-2013)》显示,2012年度小说类图书的销量冠军仍然是郭敬明的作品。你如何看待这种现象?请简要点评。要求:①观点明确;②语言表达简明、得体;③字数不超过30字。(4分)
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
请根据丰子恺先生《巷口》这幅画,围绕“盼”描写一个场景。要求:
①想象合理;  ②运用两种修辞手法;  ③字数不超过80字。(4分)
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数据,从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。(5分)
 
作品
人     数
年龄
20岁前 
21~25岁
26~30岁
31~35岁
36~40岁
41~45岁
处女作
72人 
95人
36人 
7人 
 
 
代表作 
 
8人
31人
96人 
50人 
25人
 
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
在下面这段文字的画线处填上恰当的关联词语。要求:语意连贯,合乎逻辑。(4分)
我国正处于经济快速增长的关键时期, ① 我们只注重经济数量的增长,而忽视质量的改善,对自然资源盲目开发, ② 竭泽而渔,势必给自然资源和生态环境带来巨大的破坏,从而断送可持续发展的前景。推进资源节约和环境保护工作,是确保我国可持续发展的必由之路;  ④ 全面建成小康社会的战略目标将难以实现。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
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