题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
《语文学习》杂志刊登了1993年至1999年中学“优秀教师名录”,对此分别按出生年代和年龄进行统计,见下表:
出生年代 | 50年代 | 60年代 | 70年代及以后 |
比例 | 23.33% | 64.29% | 12.38% |
教龄 | 20年以上 | 11~20年 | 10年以内 |
比例 | 4.76% | 73.81% | 21.43% |
这说明: “论资排辈”评价教师的优秀与否的做法,已成为历史。
答案
解析
试题分析:第一问,要抓住出生年龄和教龄的比例最多的,很明显,60年代和50年代的比例最高;第二问,从年龄和教龄的特点可以看出,经验丰富与年龄有一定的关系,而成为了优秀教师的主体,所以要从这个角度来作答。
核心考点
试题【对下表统计数据进行分析,将答案写在横线上。(5分)《语文学习》杂志刊登了1993年至1999年中学“优秀教师名录”,对此分别按出生年代和年龄进行统计,见下表:出】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
某校图书馆学生阅览室共有10万册图书,在最近的一次图书状况调查中,调查人员发现:
图书状况 | 完好无损 | 损坏较轻 | 损坏较重 | 损坏严重 |
图书数目(册) | 20000 | 25000 | 40000 | 15000 |
文化其实体现在一个人如何认真对待自己,如何坦诚对待他人,________。在一个文化厚实的社会里,人懂得需要尊重自己——他不苟且,_______;________——他不霸道,_______;人懂得必须尊重自然——______,因为不掠夺所以有永续的生命。
纸鸢(一种风筝)高之又高地升腾在天空之中,他向下瞧瞧,看见了一只蝴蝶。
“你相信吗?”他叫唤道,“我的眼睛险些儿找不着你了!你看到我在天空里飞行,而且飞在你的上面,嫉妒的痛苦一定把你折磨得要命!”
蝴蝶说:“什么?嫉妒,怎么会呢?亲爱的朋友,
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(《克雷洛夫寓言·纸鸢》,有改动)
他人的微笑,真伪难辨。但 微笑战斗,强似哀兵必胜,那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。
A.即使是阴冷的奸笑,也无妨还之以笑颜;即使是虚伪的笑,也不必怒目而视,仍可报之以粲然一笑。 |
B.即使是虚伪的笑,也不必怒目而视,仍可报之以粲然一笑;即使是阴冷的奸笑,也无妨还之以笑颜。 |
C.对虚伪的笑,不必怒目而视,要报之以粲然的微笑;对阴冷的奸笑,也当笑颜相迎。 |
D.对阴冷的奸笑,为什么不可以还以笑颜?对虚伪的笑,为什么不报之以粲然微笑,而一定要怒目而视? |
本报北京4月18日电 武嘉报道:连日来,空军航空医学研究所抽调10余名专家奔赴飞行部队,为更换新一代航空救生装备的飞行员、伞勤人员进行换装培训。据有关专家介绍,由该所研制的新一代航空救生装备较好满足了我军全机种全系列弹射座椅装机要求,成功实现了各区域救生物品的通用化,使我军救生物品总体性能水平跃上了新台阶。
在现役飞机装机体积严格受限和不降低救生指标的基础上,课题组经过3年科研攻关,连续攻克了数十项技术难题,成功研制出先进可靠的新一代救生物品,实现了从人工到自动,从分散到一体,从单一到多功能的跨越。该所航空救生专家费伊告诉笔者,新型救生物品性能先进,自动化程度高,伞具在空中能够自动开包,救生船自动充气,自动抛放,落水后自动漂浮;通用性强,新研,改进和选配的13项单项物品,适用于空军各类战机。
答:
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