题目
题型:单选题难度:一般来源:不详
①太多太多的“中国式问题”并不仅仅关乎个人素养
②过马路闯红灯固然暴露了国人规则意识淡漠等陋习
③但现如今让人担忧的社会环境又怎能让家长们对孩子放手
④但是路口红绿灯时限设置不科学乃至过街天桥等硬件欠缺也是诱因
⑤我们无比怀念那个“孩子们带着小黄帽排着队唱着歌回家”的时代
⑥表象背后总有抹不去的现实必然
A.②④⑤③①⑥ | B.①⑥②③⑤④ | C.②③⑤④⑥① | D.①⑤③②④⑥ |
答案
解析
试题分析:从词句连贯上看,②④是一组(固然……,但是……也是……),⑤③是一组(怀念……的时代,但现如今……),①⑥是一组(并不仅仅……,总……),这已经可以做出题了;从内容上看,先说具体现象,再联想过去和现在对比,最后得出结论,逻辑思路是很顺畅的。
核心考点
试题【把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )(3分)①太多太多的“中国式问题”并不仅仅关乎个人素养②过马路闯红灯固然暴露了国人规则意识淡漠等陋习③】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一:一名网友在青岛新闻网各大论坛多次发布一个名叫《一个孕妇在公交车上的待遇》的帖子,她张贴了4张照片,“讲述”她上车后无人让座的过程:她挺着肚子在车厢内站着,而身边坐着的3个男子都没有让座,还有人低头或把头转向窗外。该网友没有做更多评论,只是在照片最后写了一句:“真给青岛男人丢脸!”
材料二:该帖子在新闻网的4个论坛发布后,引起了轩然大波。半数网友支持这名孕妇,认为不让座者素质太差。也有网友提出了不同看法,认为“随便张贴别人照片不妥”,“让座是自愿的事,不能强求别人让座”,“发照片泄愤也是自私的表现”。
请结合材料,谈谈你对两则材料体现出的问题的看法。 (要求:简明连贯,言之成理,150字左右)
答:
语文教学乃至其他功课的教学,不是像交付一件东西那么便当,①________________________________________________________________________,
你收到了,东西就在你手里了,这就触及教育学上的根本问题:在教学活动中,②__________________________?叶圣陶先生的看法是,“各种学科的教学都一样,无非是教师帮着学生学习的一连串过程”。换句话说,教学,教学,③________________________________________________________________________。
主要不是把现成的知识交给学生,④__________________________,学生就可以受用一辈子。在这个问题上,有一句精辟的话,已经众口传诵,那就是:⑤________________________________________________________________________。
学生:________________________________________________________________________
赵老师:你好!我是赵老师。
学生:________________________________________________________________________
赵老师:不晚,我还没有休息。你有什么事,慢慢说。
学生:________________________________________________________________________
赵老师:一次考试说明不了什么,你的语文基础还是不错的。不要灰心,分析一下原因。
学生:________________________________________________________________________
赵老师:作文偏题了,得分低是正常的,你自己明白就好了。明天中午你带着试卷来我办公室,我们再具体分析。
时速30千米/时,可到汽车修理厂;时速100千米/时,可以安全到家;时速150千米/时,可以到医院了;时速200千米/时,恭喜你,你可以见到上帝了。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
主持人:①________________________________________________________________________。
余先生:主持人好!说实话,我不是很喜欢“名人”这个称呼。
主持人:先生太谦虚了。
余先生:②__________________________________,但我更愿意把自己定位成文化人。这个节目的意义,不在于访问了多少名人,而在于接纳了多少文化流浪者。
主持人:③________________________________________________________________________!
余先生:我们不能因为难就不去做,但是如果为做这件事而觉得累,感到痛苦,甚至生存都成了问题,那就没有必要做了,毕竟④________________________________________________________________________。
主持人:好的,我们一定会朝先生所希望的方向去发展。
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