题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
昨日,是芦山地震的第三天。芦山县龙门乡抗震志愿者总指挥、阆中市志愿者协会会长王浩只眯了两个小时,他的对讲机几乎没停过。这两天,王浩一行每天劝返1 000多名无法保障自需的年轻志愿者,留下50~100名有些经验的志愿者组成服务队,试图让志愿服务变得更加理性和有组织性。
如果你是王浩,你会对志愿者们说些什么?要求:至少运用一种修辞手法,语意简明,表达得体,不超过50字。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案
解析
试题分析:肯定志愿者的热情,表示急需有专业救灾经验的志愿者,希望他们减轻灾区负担(不增加灾区负担,提高救援效率),明确理性救灾的态度。(理由充分、周到、得体2分,修辞运用得当2分)
核心考点
试题【阅读下面的材料,根据要求写一段话。(4分)昨日,是芦山地震的第三天。芦山县龙门乡抗震志愿者总指挥、阆中市志愿者协会会长王浩只眯了两个小时,他的对讲机几乎没停过。】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
①读书原为自己受用,少读不能算是羞耻,多读不能算是荣誉。②多读而不求甚解,譬如漫游“十里洋场”,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。③少读如果能够彻底,必能深思熟虑,以至于变化气质。④“开卷有益”,不是说什么书都可以读,要读经典,才能真有裨益。⑤世间许多读书人只为装点门面,如暴发户炫耀家产,以多为贵。⑥这不仅是自欺欺人,更是趣味低劣。
(1)__________句,改为________________________________________________________________________
(2)__________句,改为________________________________________________________________________
(3)__________句,改为________________________________________________________________________
生命燃烧的火焰是绿色的吗?我不知道。________,________,________。________,________;________,然而最终不但他的影响可以忽略不计,而且他自己也成为自然的一部分。
①这个人毕其一生,想要改变自然,在自然中留下一些个人的痕迹
②有时候我感到它是死者生命的延续,灵魂的表白
③那燃烧是无声的,唯其无声,方显执着
④而在他的墓地上,绿草葳蕤地生长,如熊熊的火焰
⑤有时候我又觉得,它只是自然在平静地昭示的一个真理
⑥一个人的躯体,不管化不化成灰,都要埋入地下,化成肥料
A.③②⑤①④⑥ |
B.②⑤④③⑥① |
C.④②⑤①③⑥ |
D.⑥④③②⑤① |
近日,23岁的大学四年级女生王月成了石家庄市乃至全国的名人——她在石家庄市九中街路两侧脱了皮的树上和一些残破的电线杆上,创作了一些惟妙惟肖的美术作品。因为她的“树洞画”,石家庄九中街已经成了一个“景点”,每天来此欣赏“树洞画”的市民络绎不绝。她的“树洞画”经媒体报道后迅速在全国引起关注,各大门户网站、主流媒体均转载报道。
假如你是“感动省城人物”的推选委员,请为“用小爱温暖冬天”的王月写一段推荐词。(80字左右)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
①读书属于个人的精神生活,必定是非常个人化的
②当然,这丝毫不能说明读书成了时尚,倒是能够从中看出别的东西成了时尚,比如炒股之类
③我不认为读书可以成为时尚,并且对一切成为时尚的读书持怀疑态度
④可以成为时尚的不是读书,而是买书和谈书
⑤譬如说,在媒体的影响下,某一时期有某一本书特别畅销
⑥谈论它显得特时髦,插不上嘴显得特落伍
A.③①④⑤⑥② |
B.①④⑥⑤②③ |
C.④③①⑥⑤② |
D.②⑤⑥①④③ |
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
最新试题
- 1阅读理解。 Emily is a friendly girl. She is from London. Sh
- 2看图(1)图中人物是谁?生活在什么时期?(2分)(2)他的思想主张有哪些?(3分)(3)他有哪些主要成就? (4分)(4
- 3读气温曲线和降水量柱状图,分析回答下列问题(1)A、B两地降水量多的是______.气温年较差大的是______.(2)
- 4 I strongly suggest that the information ______in my report
- 51911年4月法国物理学家朗之万设想了一个实验:一对双胞胎,一个留在地球上,另一个乘坐火箭到太空旅行。飞行速度接近光速,
- 6书面表达。 某英文网站正在开展关于填报志愿时首先考虑专业还是学校的讨论。 请你根据下面所给的要点提示,用英语写一
- 72009年的最后一天,国务院通过了《关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》。发挥海南的区位和资源优势,建设海南国际旅
- 82009年1月20日美国首位非洲裔总统奥巴马在华盛顿宣誓就职。中美关系再次成为民众关注的的焦点。阅读下列材料,并结合所学
- 9如图,在⊙O中,OA⊥BC,∠CDA=25°,则∠AOB的度数为( )A.12.5°B.25°C.37.5°D.50°
- 10被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰,企图毁灭上帝”,而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目,改易思理,甚于奈端(牛
热门考点
- 1—I knocked into a tree when I went to the railway station fo
- 2如图所示,用1.2N拉力沿竖直方向匀速拉起重为2N的物体,物体上升0.1m,所用时间为4s。(1)此过程中拉力的功率为
- 3已知函数f(x)=cos(2x-2π3)-cos2x (x∈R)(1)求函数f(x)的单调递增区间;(2)△ABC内角
- 4 Don’t be angry with him. _______, he is a kid.A.In allB.Abo
- 5如图,加入水或酸后,各装置U形管中的液柱左边高于右边的是( )
- 6分解因式,xy-x2正确的是( )A.y(x-y)B.x(y-x)C.x(x-y)D.x2(y-1)
- 7下列化合物的性质属于羟基对苯环影响的是( )A.苯酚溶液显弱酸性B.苯酚比苯容易发生溴代反应C.苯酚能与NaOH溶液反
- 8关于相对原子质量,下列说法正确的是A.相对原子质量是原子的质量跟一种碳原子质量的比值 B.相对原子质量就是原子质量C.相
- 9阅读下面的文字,完成18-21题。好 兄 弟汤姆有一架私人小飞机。一天,他和如同兄弟般的好友库尔驾着飞机做一趟旅行,飞过
- 10计算:(1)3×(-7.2)÷(-2)×(-0.92);(2)。