题目
题型：填空题难度：简单来源：同步题
示例：请人原谅，可以说“请原谅”“请谅解”，也可以说“请您包涵”。
(1) 说别人的父亲，可以说“您的父亲”，也可以说“________”。
(2) 欢迎别人到自己家，可以说“欢迎你到我家来”，也可以说“________”。
(3) 请别人不要步行送自己了，可以说“请回去吧”，也可以说“________”。
答案
(2)寒舍
(3)留步
核心考点
试题【日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。示例：请人原谅，可以说“请原谅”“请谅解”，也可以说“请】；主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
某理发师手艺高超，口才也好。
甲顾客理完发，照了照镜子，说“头发理得太长了。”理发师笑着解释：“头发留长一点，让你显得潇洒文雅，而又含蓄深沉，颇为符合你的身份。”顾客满意而去。
乙顾客理完发，照了照镜子，说：“头发理得太短了。”理发师笑着解释：_____________, 顾客高兴而去。
丙顾客理完发，照照镜子，没有什么可挑剔的，却还这样说：“20 分钟解决问题，理得太快了吧？”理发师从容回答：_____________, 顾客微笑而去。
肖菲刚入大学的第一个月，妈妈天天晚上都要打一个电话给她。一次因为有事，肖菲错过了妈妈的电话， 第二天一早妈妈就打来电话：“菲菲，昨天晚上你干什么去了，没有什么事吧？我一夜没睡，一直在等你的电话。”妈妈的声音有些哽咽。假如你是肖菲，请给妈妈回个电话，委婉地告诉妈妈没事不要打电话，语言要得体，不超过60个字。
肖菲：______________________________________________________
（1）在座谈会上，如果你想发言，应该对主持人和大家说：“____________”。然后才可发言。
（2）在别人发言的过程中，你如果想插话，应该说：“____________”。
（3）你发言结束后，应该说：“____________”。
周日你到郊区游玩，阳光宜人，景色优美。但是午后开始下大雨，第二天你的朋友问你：“昨天玩得开心吗？”你会怎么回答？
（1）消极表达：_____________________________________________（不超过30个字）
（2）积极表达：_____________________________________________（不超过50个字）
情景：一青年学生与一老教师相约登山，各负一行囊。学生要替老师背负。老师婉拒，学生坚持要求：（1）老师要说出．婉拒的理由，学生坚持的理由要有针对性；（2）符合情景与身份，语言得体。
老师婉拒说：_____________________________________________
学生坚持说：_____________________________________________
最新试题
- 1【题文】依次填入下列各句中横线处的词语，恰当的一项是（ ）①亚洲金融危机烙下的累累伤痕催人
- 2---Going to the Anne’s wedding to be held this weekend? ---
- 3根据以下情境，完成（1）～（3）题。 《厦门晚报》报道：从本学期起，厦门市选择18 所小学、10 所幼儿园进行
- 4为了描绘额定电压为3.8V的某一导体（RX）的伏安特性曲线。实验室可以提供的器材如下：①直流电源E（电动势约4V，内阻可
- 5已知函数，那么f（2）=（ ）。
- 6已知如图，在△ABC中，D是AB边上一点，⊙O过D、B、Ｃ三点，∠DOC=2∠ACD =90°。（１）求证：直线AC是⊙
- 7The twins were born ______ a sunny day. [ ]A. on B. i
- 8(10分）设， 若，且，求的值。
- 9下图甲、乙分别示意广东省社会经济易损性和防洪标准。读图，结合有关知识，回答下列问题。（1）指出图中A地区防洪标准与社会经
- 10读我国水力资源图：我国兴建的水电站主要分布在水力资源丰富的_______________________________
热门考点
- 1等差数列的通项公式是关于项数n（n∈N*）的一次函数吗？
- 2如图所示是带负电的点电荷-Q，P1、和P2为其电场中的两点．若E1、E2为P1、P2两点的电场强度的大小，φ1.φ2为P
- 3下列有关物质的性质和用途的叙述中正确的是A．SO2通入石蕊试液中，溶液由紫色变为无色B．往氨水中加入NH4Cl固体，溶液
- 4今年我国参加高考人数约为10 200 000，将10 200 000用科学记数法表示为（ ）A．10.2×107B．1
- 5如图所示为运动员投掷铅球的过程示意图，以下过程中运动员对铅球做了功的是（ ）A．a到b的过程B．b到c的过程C．c到d
- 6“100－1＝0”被一些管理学家奉为定律，意在提醒人们防止因1％的错误导致100％的失败。“100－1＝0”蕴含的哲理是
- 7以（5，6）和（3，-4）为直径端点的圆的方程是（ ）A．x2+y2+4x-2y+7=0B．x2+y2+8x+4y-6
- 8—What did your teacher say this morning?—She told us
- 9They often _____ soccer games _____ TV.A．see; fromB．loot at;
- 10阅读理解。 Some students often talk about their dream jobs. B