题目
题型:单选题难度:简单来源:同步题
B.人既不是天使,又不是禽兽;但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽兽。
C.峰顶有平坦处,舒舒展展地仰卧在上面,顿时山啊、云啊、树啊、鸟啊,都一起屏息,只让你静静地休息。
D.人类的物质发展终将摆脱自然资源的无尽消耗,当基本的生存及功能性需求被满足后,人们的生活以及产品的更新都将更侧重于智力的发展与快乐的寻求:这与其说是一个预言,倒不如说是正在发生的事实。
答案
核心考点
试题【下列各句中,标点符号使用正确的一项是[ ]A.贾母因问黛玉念何书?黛玉道:“只刚念了《四书》。”黛玉问姊妹们读何书?贾母道:“读的是什么书,不过是认得两】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
性爱鹅会稽有孤居姥养一鹅善鸣求市未能得遂携亲友命驾就观姥闻羲之将至烹以待之羲之叹惜弥日又山阴有一道士养好鹅羲之往观焉意甚悦固求市之道士云为写《道德经》当举群相赠耳羲之欣然写毕笼鹅而归甚以为乐其任率如此尝诣门生家见棐几滑净因书之真草相半后为其父误刮去之门生惊懊者累日又尝在蕺山见一老姥持六角竹扇卖之羲之书其扇各为五字姥初有愠色因谓姥曰但言是王右军书以求百钱邪姥如其言人竞买之他日姥又持扇来羲之笑而不答其书为世所重皆此类也每自称我书比钟繇当抗行比张芝草犹当雁行也曾与人书云张芝临池学书池水尽黑使人耽之若是未必后之也羲之书初不胜庾翼郗愔及其暮年方妙尝以章草答庾亮而翼深叹伏因与羲之书云吾昔有伯英章草十纸过江颠狈遂乃亡失常叹妙迹永绝忽见足下答家兄书焕若神明顿还旧观
B.娥皇、女英、辛追、杨开慧…… 一个个历史、文学中的形象从舞台上款款走来:柔美而坚贞、神秘而浪漫;婉转的歌,曼妙的舞,整个舞台因此而显得绚丽夺目。
C.台湾2007年历史课本将“大陆”改为“中国”,此举引起了岛内历史学家的强烈抗议。他们表示,不认同当局以政治立场编写历史课本的做法,这“根本是思想钳制。”
D.5日11时15分,“嫦娥一号”卫星首次飞达近月点,顺利实施第一次近月制动,成功被月球捕获,进入周期12小时,近月点210公里,远月点8600公里的月球极轨椭圆轨道。
B.它那么急、那么快、眼睛怎能跟上它一去如飞的踪影。
C.阳光、水、空气和笔……等,删掉哪一样是好?思忖片刻,我提笔把“水”划去了。
D.读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的头发是黑的?还是金黄的?
B.《诗经?斯干》那首诗里就是拿舞的姿势来赞美周宣王的宫室,说它“如跂斯翼,如矢斯棘,如鸟斯革,如翚斯飞。”
C.在《理想国》中,柏拉图说,哲学家必须从感觉世界的“洞穴”上升到理智世界。
D.中国的绘画、戏剧和中国另一种特殊的艺术-- 书法,具有共同的特点,这就是它们里面都贯穿着舞 蹈精神(也就是音乐精神),由舞蹈动作显示虚灵的空间。
B.到2010年,我国高考适龄人数(18岁~22岁)将达到1.2亿,那时候,高考竞争可能会更加激烈。
C.写什么景?怎样写景?为什么写景?是我们赏析古代诗歌时应关注的问题。
D.抓住学习的四个环节——预习、听讲、复习、做作业,是中小学生提高学习成绩的有效途径。
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