题目
题型：单选题难度：简单来源：不详
| A．恰/同学/少年，风华/正茂 | B．看/万山/红遍，层林/尽染 |
| C．我要用手指/那涌向天边的排浪 | D．师道之不传/也久矣 |
答案
解析
试题分析：本题考查品味精彩的语言表达艺术。D中“也”是句中助词，起舒缓语气的作用，因此句读在“也”的后面停顿。
核心考点
试题【下列句子朗读节奏或句读有错误的一项是 （ ）A．恰/同学/少年，风华/正茂B．看/万山/红遍，层林/尽染C．我要用手指/那涌向天边的排浪D．师道之不传/也】；主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。 |
| B．此非孟德之困于周郞者乎。 |
| C．况吾与子渔樵于江渚之上。 |
| D．后之览者，亦将有感于斯文。 |
例句：后之览者，亦将有感于斯文。
| A．此非孟德之困于周郎者乎？ | B．而今安在哉？ |
| C．况吾与子，渔樵于江渚之上 | D．何为其然也 |
例：惟利是图
| A．①是造物者之无尽藏也②今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也 |
| B．①会于会稽山阴之兰亭②后之览者，亦将有感于斯文。 |
| C．①仕宦于台阁②鸡鸣桑树颠 |
| D．①何以解忧②不吾知其亦已兮 |
⑴议论文是以①逻辑为基石②、以证据为结构、以说服③读者接受观点或采取行动（或者④两⑤者兼而有之）为写作意图的文章。
①以 ②基石 ③说服 ④或者 ⑤两
⑵思想是美丽①的，思想成就了我们②人类的③伟大。
①美丽 ②我们 ③的
①基本国情 ②语文数学 ③阅读经典 ④朝这个目标
⑤工具性与人文性 ⑥创造奇迹 ⑦肝胆相照 ⑧刻苦学习
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
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