题目
题型:语言运用题难度:一般来源:同步题
(1)它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。
(2)我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水!
(3)我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜,我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。
(4)我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福,我要借绿色来比喻猗郁的年华。
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答案
作用:①各种修辞手法的运用,增强了文章语言的表现力,使文章语言更加优美生动;②增强了文章的抒情性,使作者的情感更为真切感人。
核心考点
试题【写出下列各句使用的修辞手法及其表达作用。(1)它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。(2)我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水!(3)我开始了解渡越沙漠者望见】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
[ ]
B.枝枝相覆盖,叶叶相交通。
C.物物各自异,种种在其中。
D.榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
这里所用的几个比喻分别比喻什么?
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(2)有几个慈祥的老板到菜市场去收集一些菜叶,用盐水一浸,这就是她们难得的佳肴。
(3)夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好吧。
A.双关 反语 讳饰
B.双关 讳饰 反语
C.讳饰 反语 双关
D.讳饰 双关 反语
A.月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般。
B.塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
C.比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。
D.让他一个人留在房里还不到两分钟,等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。
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