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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:期末题
  依照例句,另写一组有寓意的句子。要求按下面提供的两种动物,写出寓意与动物形象特征相统一的意思完整的句子。(不要求与例句字数相同)
  例句:
  萤火虫:我在***难遂时发出的一点光,却美丽了多少孩子欢乐的眼睛。
  驴子:别嘲笑我!蒙上眼睛,套上绳索,你拥有再活跃的头脑,也只能和我一样,绕圈圈。
(1)蚊子:喜欢听嘤嘤颂歌的,_____________________________________________。
(2)喜鹊:乌鸦姐妹啊,怎么还不明白?_____________________________________。
答案
(1)就叫他付出血的代价。
(2)报喜的话,什么时候都有人爱听。(答案不唯一)
核心考点
试题【  依照例句,另写一组有寓意的句子。要求按下面提供的两种动物,写出寓意与动物形象特征相统一的意思完整的句子。(不要求与例句字数相同)  例句:  萤火虫:我在*】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
依照下面句子的修辞方式和句式特点,以“秋天”开头仿写句子。
春天像一个步履轻盈的小姑娘,她携着神奇的花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向原野。
秋天_____________________________________________________________________________
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文字题:仿写下面的示例,运用比喻修辞手法,自选诗人(或词曲作家)。
例:杜甫诗是无边落木中的一面琵琶,幽愤慷慨,急风,高天,浊酒,涕流,胸怀黎民。
 ___________________________________________________________________________________
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根据下面文段的内容以及表达特点,仿写句子填空。
  爷爷奶奶,你们是夕阳,但夕阳并不逊色,夕阳的余辉别有一种魅力。是一弯残月,也要辉映大地;是一座古桥,也要背负风雨;是_________,______________;是________________,___________
____。爷爷奶奶们,夕阳无限好,何必管它是不是黄昏呢?
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仿照下面划线的句子,在横线处续写一个句子,使上下文语意连贯。
  成长是什么?成长就像险峻的大山拦不住汹涌的激流,汹涌的激流拦不住你顶风前行的勇往的孤舟;成长就像_______________,_______________。
  成长就像______________________________________,____________________________________。

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把标有序号的句子填到两段话的横线处,最恰当的一组是[     ]
  寂寞未必就是不幸,倒可能是一种磨练,甚至能使人的精神境界得到升华。在一定意义上也可以说,大凡有成就的人,______________________。
  人有了物质才能生存,人有了理想才谈得到生活。_____________________动物生存,而人则生活。
① 往往是最有才华的人,又都是耐得住寂寞的人。
② 不一定是最有才华的人,而往往是耐得住寂寞的人。
③ 你要了解生存与生活的不同吗?
④ 生存与生活这两个概念迥然不同。
A、①③
B、②③
C、①④
D、②④
题型:单选题难度:一般| 查看答案
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