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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
在划线部分的横线上填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。
(6分)
(1)悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;
乐观者说,希望是_________________________。
(2)乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;
悲观者说,风是_____________________________。
答案
(1)启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头
(2)浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处。
解析
试题分析:主要是修辞的运用和句子意思的相对
点评:难度一般,主要是修辞运用和语气一致,并符合句式、句意要求
核心考点
试题【在划线部分的横线上填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。(6分) (1)悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是___】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
下面这段文字介绍了梁启超在新文化运动中的“文化取向”,请用一句话概括游欧后梁启超对西方文化的态度。(5分)
游欧前梁启超的文化取向与新文化运动是一致的。游欧回来梁增加了反省现代性的支点,其与新文化运动原主持者间的关系是求同存异。所谓求同,就是认同新文化运动所彰显的几大原则:关注新青年,支持青年运动;民主与科学;精神解放,思想自由。所谓存异,即在于对“重新估定一切价值”,这与“新文化的精神”的理解与把握,不尽相同。他主张对西方学说不应盲从,坚持反对“科学万能”论,将西方反省现代性的视角有力地引入中国;对于中国传统文化则反对全盘否定,主张借助西方科学的精神与方法,重新估价和整理国故,以发展新文化。
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
仿照例句,再写两个句子。要求:所写句子与给定的句子构成排比句,表达的内容与对“生命”的假设有关联。(6分)
假如生命是梅,不要惧怕寒冷,要坚毅地怒放在冰天雪地中,向世界展示傲然的风骨。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
请根据上联写出下联。(4分)
上联:足智多谋,孔明巧借箭
下联:                   
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
仿照下面的示例,另写两个句子,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同,内容与示例相关。(4分)
母亲是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,帮你找好行走的重心,支撑起希望的原野。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
将下面的几个短句组合成一个长单句(可适当增加词语),做到保留全部信息。(3分)
(1)中央电视台将从明天起播出一部30集电视连续剧。
(2)播出的频道和时间是:第10套节目20点30分。
(3)该电视连续剧为首次聚焦航天幕后故事,再现中国航天奇迹的《神舟》。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
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