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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
下面是一首赞美老师的小诗,请以“老师的眼睛”开头,续写一段小诗。要求每行语句不与第一段完全重复,句式基本对应,大体押韵。(6分)
老师的眼睛,像夜晚的月亮。我们是一颗颗星星,在老师的微笑里,幸福的闪烁闪烁。
老师的眼睛,                                                            
答案
示例1:老师的眼睛,像一望无际的海洋。我们是一条条小鱼,在老师的怀抱里,快乐的游来游去。示例2:老师的眼睛,像蓝色的天空。我们是一朵朵白云,在老师的注视下,自由的飘来飘去。
解析

试题分析:注意例句的隐性要求,运用比喻句,老师的比喻和我们的比喻的关系;句式上“老师……,我们……,在……”的句式。
点评:此种题型不难,关键是考生要注意例句的隐性要求,从内容和句式上仿写,相似而不能相同。
核心考点
试题【下面是一首赞美老师的小诗,请以“老师的眼睛”开头,续写一段小诗。要求每行语句不与第一段完全重复,句式基本对应,大体押韵。(6分)老师的眼睛,像夜晚的月亮。我们是】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
在下列语句的横线上填写句子。要求:使上下文意连贯;与带点的句子句式或修辞手法相同或相近。(6分)
祖国的语言,像繁星那样灿烂,像珍珠那样宝贵,像牡丹那样美丽,像梅花那样芬芳。
祖国的语言,耸立着珠峰,镌刻着长城,①______________,______________;有汉魏的风骨,②______________,______________,有明清的小说,有皇宫凤阙,阆苑奇葩,竹篱茅舍,朝暾霞光;有婉约浓艳,③______________,______________,典雅豪放。
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仿照下面的示例,另选一位作家的作品,写一段话,要求句式与示例相同。(4分)
庄周的《庄子》,是清亮通透的河,可以摆渡迷惑的众生,能够觅得源于道家经典的人生微笑。
                                                                                
                                                                                 
                                                                            
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
根据下面这句话的句式特点,以“岁月的墙上”开头仿写一句话。要求:①句式与所给句式相同;②仿照所给句式的修辞特点。(6 分)
生命的树上,开着一枝花,绽放在你的怀里,压抑在我的心上。
岁月的墙上,__ _ _, _ _ _ _ _,__ _ ___ 。
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仿照下面画线的句子,在横线上续写两个句子,要求内容与“人生”和“微笑”有关,句式与示例相同。(6分)
人生如画,有了微笑的画卷便添了亮丽的色彩。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
依次填入下列两句横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是(   )(3分)
(1)每逢深秋时节,         ,松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。
(2)远眺群山环抱,         ,近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂。
①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫 ②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫
③白云缭绕,层林叠翠 ④层林叠翠,白云缭绕
A.①③B.①④C.②③D.②④

题型:单选题难度:一般| 查看答案
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