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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
人人都有自己的“人生态度”。请仿照示例,将下面作品中两个人物的话补写完整,表达人物的“人生态度”。要求:①符合人物的思想性格。②句式相近,每句话不超过30字。(4分)
示例:《廉颇蔺相如列传》中的蔺相如:我的人生态度是国家利益至上,顾全大局为重,做一个忠心耿耿的爱国者。
《林黛玉进贾府》中的贾宝玉:我的人生态度是                                
_________________________________,____________________________。
《装在套子里的人》中的别里科夫:我的人生态度是                           
_________________________________,____________________________。
答案
《林黛玉进贾府》中的贾宝玉:我的人生态度是无故寻愁觅恨,有时似傻如狂,做一个封建阶级的叛逆者。《装在套子里的人》中的别里科夫:我的人生态度是别出什么乱子,远离社会变革,做一个沙皇统治的卫道士。(答案符合问题的基本要求即可,不求千篇一律)(4分)
解析

试题分析:首先要把握句式特点,是……的人。其次是把握句子的本质内容,人物的思想性格。
点评:句子的仿写要做到形似并不难,难的是神似。学生一般不会在形似上犯错误,因此一定要把重点放在神似上:应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索句;弄清例句的句式、句型甚至语气,弄清楚句子内部的语意关系;分析给定的例句是否应用了修辞格,如果运用了某种修辞,仿写时应严格遵守。
核心考点
试题【人人都有自己的“人生态度”。请仿照示例,将下面作品中两个人物的话补写完整,表达人物的“人生态度”。要求:①符合人物的思想性格。②句式相近,每句话不超过30字。(】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
下面是某校高三某班几位同学在毕业时和班主任畅谈友谊时,对“友谊”的不同表达,请在下面的横线上写两句运用比喻、结构相似、基本符合人物身份的句子。(6分)
班主任老师说,友谊是一束心灵碰撞出的火花,能照亮生命的每一站航程;
语文课代表说:                                                      
化学课代表说:友谊是一种超强的催化剂,能让不可调和的物质融为一体;
数学课代表说:                                                       
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仿照下面的画线句子,续写两句话,组成语意连贯的一段话。(6分)
现如今,个性早已成为新新人类的代名词。“你真有个性”成为一种语言的时尚,其实,个性不是奇装异服,不是夸夸其谈。我们是否可以这样理解:个性就是“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的苏轼那笑对人生的豪迈与豁达;
①个性就是:_____________________________________________________________                                                                              
②个性就是:_____________________________________________________________ 
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为营造高三学习的良好氛围,班主任老师想拟写一副对联激励同学们勤奋学习。下面是上联,请你补写出下联。(3分)
上联:良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖
下联:                                  
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仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞方法,句式与示例相同(6分)
叶子的离开不是风的召唤,而是树的舍弃。
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有人根据中央电视台举办的“感动中国”人物评选活动产生灵感,以深情的目光回望我们这个泱泱大国五千年的文明史,推选出了孔子、屈原、司马迁、李白、辛弃疾、关汉卿、鲁迅等“感动中国”的历史人物。请你参照示例,依据高中课本中的相关内容和自己对他们的了解,从上述人物中任选一位,为其拟写一则颁奖词。﹛4分﹜
要求:(1)有文采;(2)评价准确、得体;(3)40字左右。
示例:人物:孙膑
颁奖词:国魏救赵、田忌赛马,我们从成语中读你;身残志坚、胸罗兵甲,我们从历史中读你。你是一首无声的歌,流传千年仍气镇风云;你是一部无字的书,演绎着关于智慧的不老传说。
人物:                 
颁奖词:                                                                     
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