题目
题型：语言运用题难度：一般来源：不详
答案
《再别康桥》：悄悄的风走了，不如雾呼呼的来。风挥一挥衣袖，带不走一粒尘埃。
解析
试题分析：解此类题要抓住例句的句式特点，仿照其句式特点造新句，仿写时要注意达到形似和神似。仿写时要求先读懂内容上的要求，然后要联想恰当，语言也要有文采。本题要另选一首诗词或者歌词，仿其例句形式，调侃一下雾霾天气。应先选定要仿用诗词还是歌词，再结合你熟悉的诗词或歌词内容句式特点去写。
核心考点
试题【下面是网友仿照《沁园春·雪》对雾霾天气的调侃：“北京风光，千里朦胧，万里尘飘，望三环内外，浓雾莽莽，鸟巢上下，阴霾滔滔……”请另选一首诗词或者歌词，仿其形式，调】；主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．原句：要把文字工具熟练地掌握起来是很困难的。 变换句：要把文字工具熟练地掌握起来，不是很容易的。 |
| B．原句：不能说这件事没有成功的希望。 变换句：怎能说这件事没有成功的希望呢？ |
| C．原句：这东西价钱便宜，质量也不错。 变换句：这东西价钱不贵，质量太好了。 |
| D．原句：这个秘密终于被我发现了。 |
原句：老同志这种看来淡漠的反应激怒了小李。
| A．变换成被动句：小李被老同志这种看来淡漠的反应激怒了。 |
| B．变换成反问句：老同志这种看来淡漠的反应怎能不激怒小李？ |
| C．变换成否定句：老同志这种看来淡漠的反应不能激怒小李。 |
| D．变换成感叹句：老同志这种看来淡漠的反应激怒小李啦！ |
反方：如果美是客观存在的，那么请问：诗人李白感受到的月亮之美，难道和你是一样的吗？
正方：如果美不是客观存在的，那么请问：_______________________________________
总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后，进行回顾、检查、分析和评价，从中找出成功的经验或失败的教训，悟出个中的道理，得出规律性的认识，并用以指导今后的工作而形成的书面材料。
答：________________________________________________________________________
①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动
②这种活动必须运用心理学的理论、知识和方法来妥善处理各种心理问题
③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的
答：________________________________________________________________________
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