题目
题型:语言运用题难度:一般来源:山东省专项题
(1)给曾在你困难时真诚帮助过你的同学。
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(2)给曾被你无意伤害过而你一直心怀内疚的同学。
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答案
(2)“宰相肚里能撑船”,大人不计小人过,昔日鲁莽,还望海涵。祝前程似锦! (语言合理即可)
核心考点
试题【 高中毕业在即,同窗三年的学友常用“赠言”表达彼此的情感。请选择下列一种“情境”写一条赠言。要求:表达要含蓄,不少于30个字,不得出现校名、人名。(1)给曾在】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
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梅花香自苦寒来,千枝瘦影,漫溢暗香。
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和尚挑水,表明附近有寺庙;和尚年迈,还得自己挑水,可以想象那是座破败的古寺。寺在深山中,画面上看不见,就表现了“藏”字。假设你是画家,要以“骤雨初歇”为题构思一幅图画,使之富有含蓄的诗意美。
请参照画线语段用简洁的语言描述你想象中的画面。(不超过50字)
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在早春的日子里,当四周一切都发出闪光而逐渐崩裂的时候,透过融解的雪的浓重的水汽,已经闻得出温暖的土地的气息。云雀歌唱,溪水奔流。
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情景一:冬天早晨风___________________________________________________
情景二:夏日傍晚风____________________________________________________
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